分析 据图分析:①表示传入神经,②表示下丘脑,③表示传出神经.刺激X表示血糖浓度降低,刺激Y表示血糖浓度升高.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖的主要激素,胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用.
解答 解:(1)血糖含量降低,促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素.胰岛素分泌增加可抑制胰高血糖素的分泌.
(2)通过刺激X→①传入神经→②下丘脑→③传出神经→胰岛A细胞分泌激素的过程属于神经调节,为非条件反射;其中①结构称为传入神经(纤维),②结构位于下丘脑.
(3)从调节类型看,刺激X→胰岛A细胞,属于神经调节.
(4)图示激素为胰高血糖素,主要作用于肝脏,促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高.
故答案为:
(1)胰高血糖素 血糖含量降低
(2)非条件反射 传入神经(纤维) 下丘脑
(3)神经调节
(4)肝脏(肝细胞) 促进肝糖元的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高
点评 本题考查血糖调节、内环境的组成等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列关于传统发酵技术的问题:
(1)如果用带盖的瓶子制作葡萄酒,葡萄汁装入瓶中后要留有大约 的空间。在发酵过程中每隔12小时要将瓶盖拧松一次,目的是 。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。
(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是 ,其产生的 能将豆腐中的脂肪水解为甘油和 。加卤汤装瓶后,要用胶条将瓶口密封。封瓶时,最好将瓶口 ,防止瓶口被污染。
(3) 制作泡菜时起主要作用的微生物是乳酸菌,下图为乳酸菌的数量、乳酸和亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线,请分别将三幅图填上“纵轴标识”。
①~③纵轴标识依次为乳酸菌、___________、___________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
据表回答下列问题:(是否抗病用A.a表示,杆的高低用B.b表示)
(1)根据组合 ,可确定抗病为___性性状;
(2)根据组合 ,可确定高杆为___性性状;
(3)写出三个组合的亲本基因型:
组合一 ,
组合二 ,
组合三 。
(4)若组合一中的感病高杆个体自交,子代可得到 种基因型的。
(5)若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配,子代可得到 种表现型。
(6)若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交,得到隐性纯合子的概率是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 80 | B. | 98 | C. | 104 | D. | 88 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代噬菌体的DNA控制子代噬菌体的蛋白质合成 | |
B. | 合成子代噬菌体外壳的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体外壳都含35S | |
C. | 合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌,子代噬菌体DNA都不含32P | |
D. | 亲代噬菌体DNA传递给了子代,在子代噬菌体的DNA中检出了32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境由细胞外液和细胞内液组成 | |
B. | 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 | |
C. | 稳态遭到破坏必然引起代谢紊乱 | |
D. | 神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
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