图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在图乙中的位置是( )
A.ab之间 B.bc之间 C.c点以后 D.b点
A
【解析】
试题分析:分析图示可知:图乙曲线上a点叶肉细胞只进行呼吸作用, b点表示光合作用强度等于呼吸作用强度, bc段(不包含B点)表示光合作用强度大于呼吸作用强度,ab段(不包括a、b两点)表示光合作用强度小于呼吸作用强度。图甲细胞中线粒体产生的CO2一部分进入叶绿体,另一部分释放到细胞外,叶绿体中产生的O2全部进入线粒体仍然不能满足线粒体对O2的需求,线粒体还需从细胞外吸收部分O2,说明光合作用强度小于呼吸作用强度,与图乙曲线上的ab段相对应,A项正确,B、C、D三项均错误。
考点:本题考查光照强度与光合作用强度之间的关系、光合作用与呼吸作用的关系的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、分析和处理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为一个食物网(能量传递效率按10%计算),下列叙述中正确的是:
A.该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟
B.植物属于第一营养级,鸟属于第三营养级
C.若植物固定的太阳能总量为M,昆虫的总能量为m1,鸟的总能量为m2,则M=m1+ m2
D.在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时,生产者需提供能量为55A
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
金鱼是重要的观赏鱼,品种众多,可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种——“蓝剑”,其性染色体组成为 XYY。下列有关金鱼的说法错误的是
A.金鱼不能与野生鲫鱼杂交,这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象
B.众多金鱼品种都是经过突变、自然选择、地理隔离等过程形成的
C.“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致
D.“蓝剑”不能直接产生后代,根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)如图为某植物叶肉细胞与光合作用和呼吸作用有关的部分过程示意图,请回答。
(1)①过程的反应场所是线粒体的 ,此过程中消耗的〔H〕来自于植物细胞的场所有细胞质基质和线粒体的 。
(2)如果温度下降,过程①的反应速率下降,原因是 。
(3)如果空气中CO2浓度下降,则短时间内〔H〕的含量变化是 。
(4)若要①过程发生而没有②过程发生,则需要改变的外界条件是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中一定含有肽键的是
A.胰岛素 B.雄性激素 C.酶 D.Na+载体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是
A.酶B比酶A活跃
B.酶A存在于唾液中
C.酶B的最适pH值为1.8左右
D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与生物膜的功能无直接关系的是
A.水的光解 B.受精作用
C.氨基酸脱水缩合 D.有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高一上期末学分认定考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应错误的是
A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色
B.苏丹Ⅲ染液—脂肪—红色
C.斐林试剂—麦芽糖—砖红色
D.碘液—淀粉—蓝色
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东惠州市高二上期末学分认定考试(文)生物卷(解析版) 题型:选择题
神经冲动在神经细胞间的传递是通过( )完成的
A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜
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