Ach浓度 μmol•L-1) | C处感受刺激时间(ms) | D处感受刺激时间(ms) |
0.1 | 0.80 | 5.96 |
0.2 | 0.81 | 5.68 |
0.3 | 0.80 | 5.40 |
0.4 | 0.81 | 5.24 |
0.5 | 0.80 | 4.96 |
分析 分析题图:图示为反射弧的部分结构,包含2个神经元,且两个神经元之间通过轴突-树突型突触连接.
分析表格:表中是在不同浓度乙酰胆碱刺激下,C、D两处感受信号所用的时间.随着乙酰胆碱浓度的升高,C处感受刺激的时间基本不变,但D处感受刺激的时间逐渐缩小.
解答 解:(1)由于突触小泡中含有神经递质,如果不除去突触小泡,小泡中的乙酰胆碱会影响实验结果.
(2)由表中数据可知,乙酰胆碱的浓度对C处感受刺激的时间没有影响,说明乙酰胆碱的浓度对兴奋在神经纤维上的传导无显著影响;乙酰胆碱的浓度对D处感受刺激时间有影响,且乙酰胆碱的浓度越大,D处感受刺激时间越短,说明乙酰胆碱浓度的升高对兴奋在神经元之间传递的促进作用增强.
(3)D处与B、C处的距离分别为96mm、48mm,则BC的距离为48cm,在乙酰胆碱的浓度为0.3μmol•L-1时,兴奋在该段(即神经纤维上)的传导速度为:48÷0.80=60mm•ms-1;C为B、D的中点,而D点感受到刺激的时间远大于C点感受到刺激时间,可见兴奋在CD段传递速度比BC段的速度小,这是因为CD段存在突触结构,突触处存在着电信号→化学信号→电信号的转换过程,从而影响传递速度.
故答案为:
(1)排除轴突中原有Ach递质(乙酰胆碱)对实验结果的干扰
(2)神经纤维上 增强
(3)60mm•ms-1 小 突触
点评 本题结合图表,考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记反射弧和突触的结构,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程;能分析表中数据进行信息转化,并得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞处于有丝分裂的后期 | |
B. | 该过程体现了生物膜选择透过性 | |
C. | 该细胞分泌物质后的三种生物膜面积变化是:内质网减少、高尔基体没明显改变、细胞膜增加 | |
D. | 图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
a | RNA | 试剂甲 | 颜色反应 |
b | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿 | 细胞结构乙 |
c | 酵母菌和葡萄糖溶液 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 因变量丙 |
A. | 吡罗红、线粒体、溶液变黄色的速度 | |
B. | 醋酸洋红、线粒体、气泡产生的速度 | |
C. | 吡罗红、细胞核、溶液变浑浊的速度 | |
D. | 醋酸洋红、细胞核、溶液变灰绿色的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中 | |
B. | 细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成 | |
C. | 甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同 | |
D. | 实验结果反映了在真核细胞中的分布DNA只分布在细胞核中和RNA只分别在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉华中师大一附高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠是占主导地位的实验动物,性别决定方式为XY型,下面是关于小鼠某些性状的遗传实验:
(1)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制。从鼠群中选择50只基因型相同的雌鼠作母本,50只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示(假设所有雌性个体产生的后代数目相等且都可以存活),请分析回答:
黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 | |
♂ | 3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 |
♀ | 3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
①亲代雄鼠的基因型是 。
②该小鼠毛色和尾形性状的遗传遵循 定律,理由是 。
(2)在实验室长期饲养过程中,偶然发现一只雄性小鼠在出生第二周后开始脱毛,以后一直保持无毛状态,假如有毛和无毛是由常染色体上的一对等位基因A、a控制,且所有小鼠都可育。现要判断这只小鼠的无毛性状是显性还是隐性,进行了相关实验,请帮助完成下面的实验:
①实验方案 。
②实验结果分析:
如果子代 ,则无毛性状为隐性;
如果子代 ,则无毛性状为显性;
如果子代 ,则无毛性状为显性。
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