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下列有关神经调节的叙述中,错误的是

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.刺激传出神经引起效应器做出反应,此反射活动能准确、快速完成

C.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

D.神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了 0层生物膜,该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为小麦的五种不同育种方法示意图。

(1)图中A、D方向所示的途径表示___________育种方式,A→ B→C的途径表示_________育种方式。这两种育种方式的原理分别是_____________、_______________。

(2)E方法所用的原理是____________,而通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是 ________________。

(3)C、F方法用的是同一种药剂其作用原理是____________。

(4)由G→J过程中涉及到的生物工程技术有________________、_________________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

作为基因工程中的受体,至今用得最多的是E, coll, Baallussubtilis和Saccharomycescerevisiae三种常见微生物,其原因不包括

A.培养容易 B.性状稳定,变异少

C.繁殖速度快 D.能高效表达供体性状

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述,正确的是

A.①中存在抗体、淋巴因子、溶菌酶

B.①②③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境

C.正常情况下,①②③的成分保持恒定不变,与神经一体液调节有关

D.当人体蛋白质长期供应不足时,①③处的渗透压都会升高,导致组织水肿

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于二种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图。据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

C. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等植物激素、高等动物激素及人体免疫的叙述,正确的是

A.一种植物激素只能由一种植物器官产生

B.一种动物激素只能作用于一种组织细胞

C.一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的相关受体

D.在抗原的刺激下,T细胞产生抗体发挥免疫作用

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三上学期第一次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中曲线a、b表示物质跨膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是

A. 只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输

B. 质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞

C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D. b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省梅河口市高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体,在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。其中来自同一个次级精母细胞的是( )

A.①和② B.①和③

C.②和③ D.③和④

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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

端粒(细胞衰老过程是逐渐变短的)通常由鸟嘌呤脱氧核苷酸的重复序列组成,它能防止不同染色体末端发生错误融合。端粒酶能结合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列说法错误的是

A. 从功能上看,端粒酶类似于逆转录酶

B. 通过诱导癌细胞中端粒酶基因突变可控制癌症

C. 无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限

D. 不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组

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