A. | 用适宜浓度生长素处理凤梨,可加快果实成熟 | |
B. | 用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂 | |
C. | 用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 | |
D. | 用高浓度2,4-D处理插条,可促进插条生根 |
分析 赤霉素的作用是促进生长,解除休眠.
生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等.
脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落.
细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化.
乙烯可以促进果实成熟.
解答 解:A、乙烯可以促进果实的成熟,A错误;
B、用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂,B错误;
C、赤霉素促进细胞伸长,促进植物茎长高,C正确;
D、2,4-D是生长素的类似物,低浓度可以促进植物生根,高浓度可以抑制植物生根,D错误.
故选:C.
点评 本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后,共生出10匹枣红马和4匹黑马。下列叙述中最可能的是
①雄性黑马是杂合子
②黑色是隐性性状
③雄性黑马是纯合子
④枣红色是隐性性状
A.①和② B.①和④
C.②和③ D.①和③
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子与卵细胞的结合 | B. | 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 | ||
C. | 吞噬细胞吞噬细菌 | D. | 红细胞吸水涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | B. | 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | ||
C. | 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 | D. | 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动粗准焦螺旋 | B. | 调节光圈 | C. | 转动转换器 | D. | 移动装片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | EcoRⅠ | EcoRⅠ+EcoRⅡ |
长度(Kb) | 50 | 22+22+6 |
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