科目:高中生物 来源: 题型:
A、12800 |
B、12544 |
C、11036 |
D、11000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碳元素在生态系统中都是以二氧化碳的形式进行循环的 |
B、森林生态系统的营养结构非常复杂,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很强 |
C、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因,就地保护是保护生物多样性最有效的措施 |
D、生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为有效防控蝗虫,应将其数量控制在环境容纳量的一半左右 |
B、对酵母菌进行显微计数时,如果多数方格内的酵母菌的数量偏多,应稀释后再计数 |
C、根瘤菌寄生在豆科植物根细胞内,摄取根细胞内的有机物以维持生活 |
D、一片森林中有多种多样的生物,则其群落具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | |
A | DNA | RNA | 基因 |
B | 蛋白质 | RNA | 酶 |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自养生物 |
D | 叶绿体 | 线粒体 | 核糖体 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度为a和d时,麦芽糖酶失活 |
B、温度为c时,e点不变,f点右移 |
C、温度为d时,e点为0 |
D、若温度由d下降到c时,e点不变,f点左移 |
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