如图为不同培养阶段酵母菌种群数量.葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线.请回答下列问题:(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 ,曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 .(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外.还有 . .(3)在T1一T2时段.单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 . .(4)某同学在T3时取样.统计的酵母菌种群数� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（8分）如图为不同培养阶段酵母菌种群数量，葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

（1）曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 _____ ____ ；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 ________ _ 。

（2）酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有 _____ ____ 、_______ __。

（3）在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 ____ _____ 、 _____ ____。

（4）某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有 _________ 、________ _ 和用血球计数板计数时出现错误等．

（每空1分）(1)细胞质基质和线粒体有氧呼吸和无氧呼吸

(2)乙醇含量过高培养液的pH下降

(3)酵母菌进行无氧呼吸，产生的能量少酵母菌种群数量增多

(4)取样时培养液未摇匀，从底部取样未染色，统计的菌体数包含了死亡的菌体

【解析】

试题分析：酵母菌为兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。

（1）图示显示，AB段无乙醇产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。BC段有乙醇产生并且酵母菌数量仍然增加,说明此时有氧呼吸和无氧呼吸同时存在。

（2）随着培养时间的推移，酵母菌数量减少的原因有营养物质的消耗、有毒物质(如乙醇)的积累和培养液pH的下降。

（3）在T1一T2时段，无氧呼吸产生的能量少，对葡萄糖的消耗量大；另外酵母菌大量增殖，使其种群数量增多，对葡萄糖消耗量大量增加。

（4）酵母菌在生长过程中产生大量CO2，导致培养液pH下降，不利于酵母菌的增殖，致使在T3时出现大量死亡的菌体，若计数时没有把它们排除，会导致计数偏高。另外，在进行酵母菌计数前，需将培养液摇匀，若没有摇匀并从底部取样，也会导致计数的酵母菌数量偏高。

考点：本题考查细胞呼吸、探究酵母菌种群数量变化的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从曲线图中提取有效信息，结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

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