为了观察健康水牛快速静脉注射葡萄糖后,其血浆中葡萄糖的动态变化,有关人员做了下列实验。请回答下列问题:
(1)试剂与用具:质量分数为50%的葡萄糖药液、生理盐水、注射器及其他采集血样和检测设备等。
(2)选材与方法:选择12头健康公水牛,随机分成3组,组Ⅰ经颈静脉注射一定量的__________________,组Ⅱ经颈静脉注射______的生理盐水,组Ⅲ不做任何处理。所有静脉注射药液要求在10min内输注完毕。实验前要求水牛禁食20h的目的是________________________________。
(3)如表为实验水牛体内的血糖数据统计表:
各组水牛血糖水平测定结果(单位:mmol·L-1)
注:“-60”和“-10”分别表示注射前60min和10min
由表中数据可以看出,水牛血糖调节过程________(填“快速”或“缓慢”),直至注射后420min,水牛血糖水平仍高于注射前60min水平,所以如果对水牛快速注射较多的葡萄糖,不利于内环境的________。
(4)由下丘脑通过胰岛对血糖的调节属于________调节,血糖浓度与胰高血糖素浓度呈____________(填“正相关”或“负相关”)。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1为某种质粒简图,图2表示某外源DNA上的目的基因,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是( )
A. 在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割,则可选EcoRⅠ
B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后,再用DNA连接酶连接,形成一个含有目的基因的重组DNA,此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个
C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理
D. 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三下学期期中联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是
A. 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大
B. 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同
C. 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大
D. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同
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科目:高中生物 来源:2017届江西省上饶市六校高三第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性,XEXE、XEY等视为纯合子。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。请回答以下问题:
(1)已知某果蝇种群中控制刚毛、截毛性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上,种群在随机交配的情况下,结合翅型分析,则该果蝇种群内部雌雄交配的方式共有_________种。
(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代表现型的比例不为1:1:1:1,实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律中“________________”这一基本条件。
(3)—个雌果蝇的后代中,若雄性个体仅为雌性个体的一半(不考虑染色体变异),则可能的原因是________。
(4)果蝇M体色的表现型是__________,该果绳体细胞有丝分裂中期有___________个染色单体。果蝇M线粒体中有一基因发生突变,其结果产生了____________个基因。
(5)若仅考虑眼型和体色,请写出果蝇M的测交遗传图解(要求写出配子)
____________
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科目:高中生物 来源:2017届江西省上饶市六校高三第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
去年入冬以来,由于受气候等因素影响,江西省H7N9疫情呈高发散发态势,2月份更是出现多地暂时关停活禽交易市场,下列关于病毒的叙述正确的是
A. 可用富含营养物质的培养基培养H7N9,感染H7N9后用干扰素治疗
B. 分析所含核酸碱基种类可确定H7N9遗传物质的类型,其遗传物质彻底水解可得到6种物质
C. H7N9结构简单,所以病毒是生命系统结构层次中最基本的单位,但不含细胞器
D. H7N9和大肠杆菌的结构不同,入侵机体时只有特异性免疫发挥功能
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三第二次诊断考试模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是
A. 胰岛素的分泌伴随着ADP的减少
B. 低温影响细胞吸收小分子或离子的过程
C. 抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输
D. Na+进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三模拟试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
氮肥是农业生产必不可少的肥料。现有某科研小组为研究供氮水平对玉米幼苗光合作用的影响,在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗,定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素,培养一段时间后,分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值,结果如下表,请分析回答下列有关问题:
培养液中氮浓度(mmol/L) 各指标相对值 | 净光合速率 | 气孔导度 | 翔化酶含量 |
0 | 0.0 | 2.0 | 0.3 |
4 | 3.7 | 2.2 | 0.9 |
8 | 4.5 | 2.4 | 1.6 |
12 | 4.2 | 2.6 | 1.2 |
16 | 4.0 | 2.6 | 0.8 |
(1)据表中结果可知,适合玉米幼苗生长发育所需的最适(最经济)氮元素浓度是_______mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成________。
(2)上述实验的培养液中氮元素浓度在4 mmol/L的条件下,玉米幼苗叶肉细胞中,在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉______(填“全部”或“一部分”),结合上表实验结果加以解释:________________________。
(3)有实验结果推测,当培养液中氮元素浓度大于12 mmol/L时,玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是_________(填“降低”“升高”或“不变”),结合上表实验结果加以解释:________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是
A. 生长素类似物浓度不同,扦插枝条生根数目—定不同
B. 每根枝条上应保留有相同数量的芽
C. 预实验中需要设罝用蒸馏水处理的对照组
D. 实验中不同浓度的生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短一致
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测(三模)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物—选修1:生物技术实践专题]纤维素酶是将纤维素水解成葡萄糖的一种复合酶,在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。图示纤维素酶的相关提取过程,请回答:
(1)从土壤中获取纤维素分解菌时,应选择______________的环境采集土样。
(2)筛选纤维素分解菌,可采用_________法。下列关于该培养基制备的叙述错误的有_________(双选)
A.配制固体培养基时可加入琼脂作为凝固剂
B.平板冷凝后需倒置的原因是让培养皿盖上的冷凝水充分落入培养基
C.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
D.培养基中能够为菌体的生长提供碳源的是淀粉和纤维素粉
(3)实验时,加入染色剂的方法有两种,方法一是先培养微生物,再加入染色剂,方法二是在_____时就加入染色剂。两种方法中会出现“假阳性反应”的是_________________。
(4)在对纤维素分解菌进行计数时,为选出菌落数符合要求的平板,常需要在涂布前用______对样品进行稀释。若培养基被杂菌污染,通常会导致统计结果比实际数目____________(填“高”或“低”),为检测培养基是否被污染,可对其进行____________________________。
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