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    【题目】在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是

    ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m

    ②碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2

    ③一条链中A+T的数量为n

    ④G的数量为m-n

    A．①②③④

    B．②③④

    C．③④

    D．①②③

    【答案】D

    【解析】一分子的脱氧核苷酸包括一分子的脱氧核糖、一分子磷酸和一分子的含氮碱基，①正确；A与T之间含有2个氢键，G与C之间含有3个氢键，故碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2，②正确；根据碱基互补配对原则，一条链中的T等于另一条链的A，③正确；G的数量为m/2-n，④错误，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

    （1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 。阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。

    （2）淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是 。

    （3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国科技人员历经多年，成功培育出一批人乳铁蛋白转基因奶牛，其牛奶中的重组人乳铁蛋白含量在国际上是最高的，转基因奶牛培育过程如图所示，据图回答下列问题。

    （1）转基因过程用到的工具酶有；含目的基因的载体除包括目的基因外，还必须有及标记基因等；方法C是技术。
    （2）精子体外获能通常采用培养法和两种方法。
    （3）图中的A和B分别表示过程，A中的培养液除一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、等营养成分，以及血清等物质。
    （4）如果想同时获得更多的相同子代，可采用技术，若对囊胚操作，应注意。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解,请据图回答下列问题。

    （1）图中②所示的结构是。
    （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是。
    （3）过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外,还因为。
    （4）过程④的完成需要用到的基因操作工具除了限制性核酸内切酶外，还需要。
    （5）对重组细胞b进行定向诱导分化是否成功的标志是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一个完全标记上15N的DNA分子含有100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N 的培养液中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1，需游离的胞嘧啶为m个，则n，m分别是

    A.3，900 B.3，420 C.4，420 D.4，900

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关叙述中，正确的是（　　）

    A. 鼠的白毛与黑毛、人的长发与卷发都是相对性状

    B. 表现型相同的生物，基因型不一定相同

    C. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

    D. 纯合子的自交后代不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

    A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

    B. 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体

    C. 碗豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3：1

    D. 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙过程中某细胞染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：

    （1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、 ．
    （2）图甲中B，E细胞各含有、条染色体：其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的（填标号）阶段．
    （3）在体细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的阶段（填标号）．
    （4）图丁对应于图丙中的细胞（选填“①”、“②”或“③”）；细胞Ⅳ的基因组成是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用肠液、胰液处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是

    A. 多肽链 B. 染色质丝 C. 染色单体 D. DNA分子

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