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如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图,请据图分析回答:

(1)能进行上述细胞分裂的器官名称是
 

(2)图B细胞所处的分裂时期是
 
,含有
 
个染色体组,该时期的重要特征是
 

(3)图C细胞的名称是
 
,所示的分裂时期对应于图A中的过程
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:
图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,其中Ⅰ表示有丝分裂过程,Ⅱ表示减数第一次分裂过程,Ⅲ表示减数第二次分裂过程;
图B细胞含有同源染色体,姐妹染色单体分离,处于有丝分裂后期;
图C细胞含有同源染色体,同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期.
解答: 解:(1)图C细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该动物的性别为雄性,该细胞的名称为初级精母细胞,所以该过程发生在精巢(或睾丸)中.
(2)图B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分离,所以该细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色体,4个染色体组.
(3)图C细胞中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期,其名称为初级精母细胞,对应于图A中的过程Ⅱ.
故答案为:
(1)精巢(或睾丸)
(2)有丝分裂后期   4  着丝点分裂,姐妹染色单体分开
(3)初级精母细胞Ⅱ
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,以及有丝分裂和减数分裂过程中染色体含量变化规律,能准确判断曲线图中各区段表示的时期,能准确判断各细胞的分裂方式及所处的时期,再运用所学的知识解答即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,两对基因控制有色物质合成的关系如图:

(1)为探究基因A/a与基因B/b的位置,某同学用纯合的黑色小鼠与白色小鼠进行杂交,得到的F1全为灰色小鼠,F1自由交配,获得F2,可以预测以下结果:
①如果两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则F2的表现型及比例为
 

②如果两对基因(A/a和B/b)位于一对同源染色体上,则F2的表现型及比例为
 

(2)若通过实验证明两对基因(A/a和B/b)位于两对同源染色体上,则亲代黑鼠的基因型为
 
,F2灰鼠中杂合子的比例为
 

(3)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠,已知该黄色小鼠的出现是由于基因发生显性突变的结果.欲探究黄色性状的产生是由于基因A还是基因B发生了突变,设计杂交实验如下:
让黄色雄鼠与多只白色雌鼠交配,F1中既有黄色小鼠又有灰色小鼠,选取F1
 
小鼠随机交配得F2
 
,则黄色性状的产生是由基因A突变产生的;
 
,则黄色性状的产生是由基因B突变产生的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物研究小组为探究生长素对种子萌发的影响,欲设计一实验方案,如你是其中一员,请你一起完成该研究方案:(实验结论略)
(1)实验目的:探究生长素对种子萌发的影响.
(2)研究方法:实验法、观察法、文献法.
(3)实验原理:生长素使细胞壁疏松,增加可塑性,从而增强细胞渗透吸水的能力;另一方面,生长素又能促进蛋白质等物质的合成,使细胞内容物的量随细胞体积的增大而增多.
(4)实验假设:
 

(5)实验预期:
 

(6)实验设置:
A、材料用具:萝卜种子,试管、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100mg/L、10mg/L、0.1mg/L、1μg/L、0.01μg/L)
B、步骤:
①取
 
支试管,分别进行编号.在各试管中,分别加入5mL不同浓度的溶液.
 

 

④取与试管数对应的培养皿编号,每个培养皿内事先都垫上滤纸,将处理过的种子分别放入对应的培养皿中,均匀摆放.盖上培养皿盖,放于暗处培养.
(7)观察和收集数据:请设计一表格,统计收集的数据.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下,植物光合速率受光照影响的变化曲线,据图分析,下列说法不正确的是(  )
A、e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量低
B、e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量基本一致
C、e点与d点相比较,限制d点的外界因素是光照强度
D、e点与f点相比较,限制f点的外界因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

 
经过一系列的反应可转变为生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米不能长期忍受无氧呼吸,这是因为(  )
A、产生的酒精对细胞有毒害作用
B、产生的乳酸对细胞有毒害作用
C、没有专门的无氧呼吸结构
D、产生的能量太多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(注:甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态):

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①
 

(请同时指明甲图中相应部位);②
 

(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:
 
 

(3)甲图中的③相当于丙图中的
 
,它与丙图中相应结构的区别是
 

(4)若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现
 
现象.再放入清水中,它又出现
 
现象.若采用NaCl溶液进行实验,要想获得同样的实验效果则其浓度应该采用
 

A.0.05g/mL            B.0.1g/mL            C.0.2g/mL          D.0.3g/mL
(5)若把根毛细胞放在0.9g/m的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?
 
.过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?
 
.原因是:
 

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是
 

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非极性运输与横向运输的区别是
 

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下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(  )
A、PCR技术--扩增蛋白质
B、光学显微镜--观察叶绿体的基粒
C、杂交瘤技术--制备单克隆抗体
D、花粉离体培养--单倍体育种

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