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    14．图1是植物根尖结构模式图；图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化；图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形．

    （1）图1中，观察细胞质壁分离时可选择[d]区域的细胞．观察根尖有丝分裂时应选择[b]区域的细胞，制作临时装片的步骤是解离→漂洗、染色→制片．细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因解离时细胞已死亡．
    （2）图2中，与图3对应的是细胞F．根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c分别是什么结构或物质：bDNA、c染色体．
    （3）基因型为AaXBY的雄果蝇，下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象．

    但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因型为aaXB的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是AY、AY、XB．

    分析 分析图解：
    图1中，a是根冠，b是分生区，c是伸长区，d是成熟区，①表示细胞的生长，②表示细胞分裂，③④表示细胞分化
    图2中，根据柱形图中的数量变化，可判断E是原始生殖细胞；F处于减数第一次分裂前、中、后期；G处于减数第二次分裂前、中期；H处于减数分裂末期．d在E、H过程中不存在，可推断出d是染色单体；在F、G过程中d与b的含量是相同的，可判断b是DNA；在比较bc的量的变化，可推断出c是染色体；最后a是细胞数量．
    图3中，细胞正发生同源染色体的分离，并且细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞为初级精母细胞．

    解答 解：（1）图1中，只有成熟区的细胞具有大的液泡，所以观察细胞质壁分离时可选择d区细胞．观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞，此处细胞呈正方形，如图中b处细胞，制作临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→制片．由于在制作装片标本时，解离液已使细胞已经死亡，所以不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程．
    （2）图3中，细胞正发生同源染色体的分离，并且细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞为初级精母细胞，此时细胞中DNA加倍，对应图3的细胞F．由分析可知，b表示DNA、c表示染色体．
    （3）减数分裂过程中，同源染色体分离，因此基因型为AaXBY的雄果蝇，一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，则另一个次级精母细胞产生的一个精细胞基因为aY．但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因型为aaXB的精细胞，说明aa在减数第二次分裂后期未分离，则同时产生的另三个精细胞的基因型是AY、AY、XB．
    故答案为：
    （1）d    b    漂洗→染色     解离时细胞已死亡
    （2）F    DNA    染色体
    （3）
        
    AY、AY、XB

    点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生掌握观察有丝分裂实验的原理、方法步骤，能够根据柱形图判断字母表示的物质或结构，掌握减数分裂过程，并具有一定的作图能力．

    练习册系列答案
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