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在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如图所示:下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:分析题图:图示为小球藻个体数随时间变化的“S”曲线图,是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,存在天敌捕食时,小球藻数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.
解答: 解:“S”型曲线增长速率:开始时,种群的增长速率为0;种群数量达到
K
2
之前,种群的增长速率不断增大;种群数量为
K
2
时,种群增长速率最大;种群数量在
K
2
~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小;种群数量为K时,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值(K值).
故选:D.
点评:本题结合曲线图,考查种群数量的变化曲线,重点考查了“S”型曲线增长速率的变化,要求考生理解和掌握“S”型曲线的含义,能根据曲线判断增长速率变化情况,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是(  )
A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白
D、Ca2+、载体、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液;再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖,向B管满人2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振蔼;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果.
(1)本实验的主要目的是探索
 

(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是
 

(3)过氧化物酶也能催化H2O2的分解,产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀.为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶,设计了如下实验.

参照上图所给信息,回答下列问题.
①3号试管内加入的物质是
 

②设计2号试管作为对照的具体目的是
 

③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第
 
号试管.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明(  )
A、根具有向重力性,茎具有负向重力性
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根和茎的向性运动都是一种适应
D、产生生长素的部位是根尖和茎尖

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是(  )
A、分子量最小
B、分子量最大
C、在层析液中的溶解度最小
D、在层析液中的溶解度最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不属于同源器官(  )
A、人的上肢和鸟的翼
B、马的前肢和蝙蝠的翼手
C、驼鸟的足和骆驼的前肢
D、企鹅的鳍状翼和鲸的鳍

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的叙述,不正确的是(  )
A、组织液为组织细胞提供营养物质,比血浆含有更多的蛋白质
B、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
D、淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是(  )
A、肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
C、甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经-体液-免疫调节
D、NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35-7.45

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是(  )
A、生物进化的方向.决定于生物变异的方向
B、生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
C、研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D、研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为

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