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某生物体细胞中染色体数为2N.图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的分别是(  )
A、①和②B、②和③
C、④和②D、④和③
考点:有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题:
分析:有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:
结  构   时  期染色体数染色单体数DNA分子数



间期2n0→4n2n→4n
分裂期前、中期2n4n4n
后期2n→4n4n→04n
末期4n→2n04n→2n



间期2n0→4n2n→4n

前、中期2n4n4n
后期2n4n4n
末期2n→n4n→2n4n→2n
减Ⅱ前、中期n2n2n
后期n→2n2n→02n
末期2n→n02n→n
解答: 解:(1)有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,因此染色体:染色单体:DNA=1:2:2,即图④;
(2)减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目短暂加倍,因此此时染色体数目与体细胞相同,且染色体:DNA=1:1,即图②.
故选:C.
点评:本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律,要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干要求选出正确的柱形图,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一,其结构如图1所示,胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉.用赤霉素处理大麦可诱导大麦产生α-淀粉酶.请分析回答:
①研究人员用大麦种子做了如下实验:将形态大小相似的大麦种子分成4等份,分别作如下处理后培养.
由实验对照可以推出赤霉素的产生部位是大麦种子的
 
,其作用的靶细胞位于大麦种子的
 
.通过测定大麦种子萌发过程中
 
含量的变化可检测α-淀粉酶活性.
实验分组 培养物 培养液 检测α-淀粉酶活性
1 去胚的大麦种子 蒸馏水
2 去胚的大麦种子 蒸馏水+赤霉素
3 去胚和糊粉层的大麦种子 蒸馏水+赤霉素
4 完整的大麦种子 蒸馏水
②在研究赤霉素作用机理的实验中得到如图2所示的结果,此结果说明种子萌发过程中赤霉素的作用是促进
 
来促进α-淀粉酶的合成
 
,从而促进种子萌发.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述中正确的是(  )
A、叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于光能的充分利用
B、磷脂是生物膜的主要结构成分,由亲水性的尾部和疏水性的头部组成
C、线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴
D、真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列甲、乙、丙三图,下列说法正确的是(  )
A、图甲曲线表示的是某植物的光合速率受光照强度的影响,若将植物在缺镁培养液中培养一段时间,其它条件相同,则曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B、图乙在光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大,此温度下最有利于植物生长
C、若图丙代表两类色素的吸收光谱图,则f代表类胡萝卜素
D、根据图丙,用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传与基因工程的叙述中,错误的是(  )
A、同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同
B、测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列
C、目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物
D、转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生命活动过程中,不消耗ATP的是(  )
A、叶绿体基质中将C3还原为糖
B、突触前膜向胞外释放神经递质
C、线粒体内膜上[H]与氧结合生成水
D、植物根细胞逆浓度吸收矿质离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是某哺乳动物体内不同组织毛细胞血管中,血液内氧气和血红蛋白的结合情况,其中新陈代谢最旺盛的是(  )   
组织名称 血红蛋白与氧的结合(%)
肺泡 96
组织甲 60
组织乙 50
组织丙 25
A、肺泡B、组织甲
C、组织乙D、组织丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )
A、当某物种进入新环境一定呈“J”型增长
B、当种群数量到达e点后,增长率为0
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D、渔业捕捞后需控制剩余量在b点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是(  )
A、花粉与柱头相结合
B、抗体与相应抗原结合
C、高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质
D、甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

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