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如图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图,相关描述不正确的有(  )
A、甲图细胞正在发生等位基因的分离
B、乙图细胞中有4对同源染色体
C、丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D、该动物体的某器官中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析丙图:丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答: 解:A、甲细胞处于减数第一次分裂后期,此时等位基因会随着同源染色体的分开而分离,A正确;
B、乙图细胞含有4对同源染色体,B正确;
C、根据甲细胞的均等分裂可知该生物为雄性动物,丙细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞为精细胞,C错误;
D、该动物体的睾丸中可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态,D正确.
故选:B.
点评:解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
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2006诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁?菲尔和克雷格?梅洛,以表彰他们发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制.下列有关RNA的叙述中错误的是(  )
A、有的RNA具有生物催化作用
B、tRNA和rRNA都是基因表达过程的产物
C、信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应
D、分化后的不同细胞中信使RNA的种类和数量有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体完成某一反射活动的结构基础是(  )
A、神经元B、反射弧
C、神经中枢D、神经纤维

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双链DNA分子中,已知其中一条链上
(A+G)
(T+C)
=0.4,那么以它的互补链为模板转录成的mRNA中
(A+G)
(U+C)
是(  )
A、0.4B、1
C、2.5D、5.2

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如图所示,卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体,已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab,则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为(  )
A、AB、Ab、ab
B、Aa、Bb、AB
C、Ab、aB、aB
D、AB、aB、ab

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蚕的丝腺细胞能产生大量蚕丝蛋白,但不产生血液中的蛋白质.下列有关丝腺细胞的判断正确的是(  )
A、有血蛋白基因和丝蛋白基因
B、只有血蛋白基因
C、有丝蛋白基因和其他基因,但没有血蛋白基因
D、比受精卵的基因少

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一是某植物叶肉细胞部分代谢过程示意图(数字表示生理过程,甲、乙、丙和丁表示化学物质),图二为该植物处于不同光照强度(其他为光合最适条件)下释放CO2的量.请分析回答:

(1)图一中的甲物质是
 
;②过程
 
(有/没有)产生ATP;③过程叫
 
.⑤过程产生的O2进入④过程被利用至少要穿过
 
层单位膜.
(2)图一中⑥过程叫
 
循环,其产物大部分在叶绿体
 
(外/内)转化为
 
.能为⑥过程提供能量的丁物质有
 
,其与RuBP共有的组成元素是
 

(3)图二中,光强度为M点时叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
;当该植物的二氧化碳吸收量处于M点时,图一⑥过程中CO2将来自于
 
(a/b/a和b).
(4)适当提高外界温度,图二中的N点将向
 
移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验研究pH对酶活性的影响,准备5支盛有等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃室温条件下,将各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的Ph12345
蛋白块消失的时间(min)1391145>60
(1)酶活性最强时的pH是
 

(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是
 
 

(3)请以2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成.
方法1:
 

方法2:
 

(4)在人体消化道中,能分泌本实验中酶的部位是
 

(5)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

鉴定生物组织中蛋白质的化学试剂是(  )
A、龙胆紫染液B、苏丹Ⅲ染液
C、双缩脲试剂D、斐林试剂

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