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15.如图为有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是(  )
A.一个分子量大于10000的多肽中B的种类可能有20种
B.①过程发生在核糖体上
C.蛋白质中的N元素主要存在于C中
D.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性

分析 分析题图:C、H、O、N元素组成蛋白质的基本单位氨基酸,氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质,蛋白质结构多样性决定其功能的多样性.图中A、B、C分别表示(C、H、O、N)、氨基酸、肽键,①表示脱水缩合过程.

解答 解:A、多肽链不同氨基酸的种类、数目不同,但氨基酸的种类最多有20种;由于氨基酸的平均分子量为128左右,所以一个由氨基酸脱水缩合形成的分子量大于10000的多肽的数目多于20个,因此氨基酸种类可能有20种,A正确;
B、①是脱水缩合过程,发生在核糖体上,B正确;
C、肽键的化学简式是-NH-CO-,所以蛋白质中的N元素主要存在C中,C正确;
D、蛋白质结构和功能的多样性主要取决于B的排列顺序的多样性,D错误.
故选:D.

点评 本题是蛋白质的元素组成、基本单位和形成过程的综合应用,蛋白质形成的过程要与翻译的具体过程结合起来理解应用,由于蛋白质遗传物质控制合成的,蛋白质多样性是细胞多样性直接原因,遗传物质多样性是根本原因.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某种群中,基因型AA个体占25%,aa个体占15%,那么基因A与a的频率为(  )
A.50%和50%B.25%和75%C.55%和45%D.30%和70%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于神经调节的叙述正确的是(  )
A.人体内兴奋在一个神经元上可以进行双向传导
B.兴奋可在树突→细胞体→树突→突触间传递
C.增大离体神经元外Na+的浓度可增大静息电位
D.刺激传出神经或感受器可使效应器产生相同的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞学说的叙述不正确的是(  )
A.主要由施莱登和施旺创立
B.其内容之一细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.细胞只能由细胞分裂而来
D.所有的生物都是由细胞构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法合理的是(  )
A.由于生物体的基本组成单位是细胞,所以保护生物多样性最基本的是保护细胞多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示真核细胞的膜结构示意图,A、B、C表示物质.据图分析,下列叙述正确的是(  )

①A、B可构成具识别功能的物质;物质C构成乙的基本支架时,都是亲水基相对排列于内侧
②细胞中所有的乙结构构成生物膜系统,除图中①~⑦外,主要还有核膜
③B物质位于图示的中间,且它在乙结构中只存在于表面
④乙结构中B物质的合成可能需要该细胞的结构③参与
⑤衰老细胞裂解死亡需依结构⑥所在的细胞结构
⑥图示中②的内层结构比外层结构功能更复杂,主要原因为内层结构面积更大.
A.①③⑤B.①④⑤⑥C.②④⑥D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是(  )
A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞
C.动物细胞培养都能够传到40~50代
D.动物细胞培养主要体现细胞的增殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄石市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄石期末)下列关于生命系统结构层次的说法正确的是( )

A.磁湖属于生态系统,其最基本的生命系统是细胞

B.磁湖里草履虫、变形虫等单细胞生物只能属于细胞层次

C.磁湖所有的武昌鱼属于种群,磁湖所有的鱼属于群落

D.磁湖周围的柿树樟树具有生命系统所有的结构层次

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•江苏)关于真核细胞呼吸正确的说法是( )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

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