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下列为某个动物体内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:精子的形成过程:精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)→初级精母细胞;初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→两种次级精母细胞;次级精母细胞经过减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)→精细胞;精细胞经过变形→精子.
解答: 解:A、A细胞进行的是有丝分裂,属于体细胞,A错误;
B、B细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能属于次级精母细胞,B正确;
C、C细胞处于减数第一次分裂中期,可能属于初级精母细胞,C错误;
D、D细胞处于有丝分裂后期,属于体细胞,D错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法.青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合.若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,请写出主要的实验步骤:
 
(可用遗传图解或文字描述).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示两种真核细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)结构1具有选择透过性,据此可以利用
 
法鉴别细胞的死活.
(2)结构6易被
 
染成深色.
(3)相比图一所示细胞,图二所示细胞特有的结构为
 
(填写结构名称).
(4)图示细胞中含有DNA的结构是
 
,由于有性生殖时,受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞,所以结构
 
中的DNA能在有性生殖中由父本传给子代(两空均用图中的序号回答).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子片段含有100个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为(  )
A、180个B、280个
C、320个D、360个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式,下列相关叙述错误的是(  )
A、构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B、上述四种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C、R基中可以有氨基或羧基,且可参与肽链的形成
D、上述四种(每种一个)氨基酸可形成24种四肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列除哪项外均体现了细胞的统一性(  )
A、细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
B、真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA
C、真核细胞和原核细胞都多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
D、真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是(  )
A、②过程中会暴露隐藏的抗原
B、c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞
C、X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞
D、图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为探究酵母菌呼吸方式的部分实验装置,下列相关实验操作正确的是(  )
A、实验中应将盛有NaOH溶液的试剂瓶与管口2连通
B、探究酵母菌无氧条件下的呼吸方式时,应关闭阀a
C、培养瓶中加入溴麝香草酚蓝可以检测CO2的产生量
D、经管口3取样,通过重铬酸钾可以检测酒精的产生量

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知在DNA分子的一条单链中
(A+C)
(G+T)
=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是(  )
A、2.5和0.4
B、0.4和2.5
C、0.4和1
D、2.5和1

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