科目:高中生物 来源: 题型:013
为了确定生物固氮的最终产物,做了如下两个实验:实验一:把固氮菌培养在含有15N的空气中,细菌迅速固定N元素,短期内细菌的谷氨酸中便出现大量的15N。实验二:把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入的氨态氮仍迅速转入谷氨酸中。由此可以推断固氮的最终产物是( )
A.NH3 B.NO2 C.NO D.谷氨酸
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013
A.NH3 B.NO2 C.NO D.谷氨酸
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
请分析回答下列问题:
(1)由此可推出固氮的最终产物是________。利用15N2的酶是________酶,利用15NH3的酶是________酶。
(2)工业上固定氮的化学方程式是________。
(3)若生物固氮也是按此反应进行,你认为生物固氮与工业固氮哪种效率高?简述理由。
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科目:高中生物 来源: 题型:071
自生固氮菌可把空气中游离的氮固定转变成含氮的化合物。为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验:①把固氮菌培养在含有15N2的空气中,细胞迅速固定N元素,短期内细胞内的谷氨酸便出现了大量的15N。②如果把固氮菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入的氨态氮仍迅速转入谷氨酸中。
请分析回答下列问题:
(1)由此可推出固氮的最终产物是________。利用15N2的酶是________酶,利用15NH3的酶是________酶。
(2)工业上固定氮的化学方程式是________。
(3)若生物固氮也是按此反应进行,你认为生物固氮与工业固氮哪种效率高?简述理由。
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