分析 本题是细胞膜的流动镶嵌模型,图中①是糖蛋白,位于细胞膜外侧,对于细胞间的识别具有重要作用,②是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架,③是蛋白质,覆盖、包埋或横跨整个磷脂双分子层中,有的蛋白质具有催化功能,有的蛋白质具有运输功能、有的具信息传递功能等;a物质运输是从低浓度向高浓度运输,且需要消耗能量,是主动运输过程.
解答 解:(1)构成细胞膜的大多数蛋白质分子和磷脂分子是可以运动的,因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性.
(2)由分析可知,a是主动运输过程;主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白运输.
(3)①糖蛋白与细胞的识别作用有关.
故答案为:
(1)一定的流动性
(2)主动运输过程 载体蛋白
(3)①
点评 本题旨在考查学生理解细胞膜的流动性强其模型的内容、细胞膜结构与功能相适应的特点、物质跨膜运输的方式等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合模式图进行推理、解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上 | |
B. | 这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的 | |
C. | 若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变 | |
D. | 若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中d代表甲状腺激素,其含量过高时会反馈抑制激素b、c的分泌 | |
B. | X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体、下丘脑 | |
C. | 图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压升高时会导致其分泌量增加 | |
D. | 若图中的X代表胰岛,则血糖升高时,c通过对X起作用,增加胰岛素释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 | |
B. | 水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 | |
C. | 葡萄糖分子通过细胞壁 | |
D. | 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素分泌不足 | B. | 甲状腺激素分泌不足 | ||
C. | 雌激素分泌不足 | D. | 促甲状腺激素分泌不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 | B. | 染色体:脱氧核糖核酸、蛋白质 | ||
C. | 核糖体:蛋白质、磷脂 | D. | 细胞骨架:蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 一项 | C. | 两项 | D. | 三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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