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下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞的分化是基因选择性表达的结果
B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性
D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
考点:细胞的分化,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能.细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全套的遗传物质.
3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答: 解:A、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,A正确;
B、红细胞的形成与细胞分化有关,是基因选择性表达的结果,B错误;
C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后仍具全能性,且全能性增大,C错误;
D、癌细胞是正常细胞畸形分化形成的,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分化、细胞全能性、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

不参与细胞生物膜系统组成的结构是(  )
A、线粒体B、核糖体
C、高尔基体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中“一定”的说法正确的(  )
A、有氧呼吸一定在线粒体中进行
B、没有细胞结构的生物一定是原核生物
C、以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
D、所有生物的蛋白质一定在核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于对生命系统的叙述,错误的是(  )
A、生命系统的各层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈
B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C、生命系统的各个层次是密切联系的
D、生物的生活环境也是生命系统的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内的核苷酸的模式图,相关叙述不正确的是(  )
A、a是五碳糖
B、m是含氮碱基
C、在SARS病毒中a有2种
D、若a 为核糖,则b代表核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是(  )
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B、图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
C、丙的功能特性是选择透过性
D、完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验鉴定还原糖、蛋白质和脂肪操作的叙述中,正确的是(  )
A、鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B、鉴定还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
C、鉴定蛋白质时,双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后再加入含样液的试管中
D、鉴定脂肪的存在,要用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于原核生物的叙述,不正确的是(  )
A、水华和赤潮现象的发生与蓝藻类生物密切相关
B、酵母菌是单细胞原核生物,不可以进行光合作用,属于异养生物
C、蓝藻属于单细胞的生物,有不同的种类,说明原核细胞也具有多样性
D、细菌没有核膜、核仁,但也具有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%,这一事实说明了(  )
A、生物界与非生物界具有相似性
B、生物界与非生物界的元素组成是不同的
C、生物界与非生物界具有统一性
D、生物界与非生物界存在差异性

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