精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是 ( )

A. 细胞学说解释了生物的统一性和多样性

B. 德国科学家施莱登认为动物是由细胞构成的

C. 英国科学家列文虎克发现并命名细胞

D. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

【答案】D

【解析】

细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,而没有解释生物的多样性,A错误;德国科学家施莱登认为植物是由细胞构成的,B错误;英国科学家虎克发现并命名细胞,C错误;德国科学家魏尔肖的名言是所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示生物遗传信息传递与表达的过程.

(1)①和②过程在真核细胞中主要发生在 , 它们所需基本条件不同的是:原料、酶和等.
(2)③和④过程分别表示 . ③过程需要的转运工具是 , 进行的场所是
(3)该图所示的遗传信息传递的一般规律,被克里克命名为 . 图中可在人体正常细胞内发生的过程有(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用单倍体育种的突出特点是

A. 大幅度改良某些性状 B. 可获得无籽果实

C. 突变率大大提高 D. 能迅速获得纯系,缩短育种年限

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以农作物秸秆等含纤维素丰富的材料为原料,经加工可制成燃料乙醇,这种绿色能源的开发备受关注。农作物秸秆经预处理后,应该选用某种酶进行水解处理,使之转化为发酵所需的葡萄糖。你认为这种酶可从以下哪种微生物中提取

A制作腐乳的毛霉

B酿制果醋的醋酸菌

C生长在腐木上的霉菌

D土壤中分解尿素的微生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统的食物网示意图如图所示:
回答下列问题:
(1)在该食物网中,共有条食物链,最高营养级属于第营养级.
(2)乙和丙的种间关系是
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回.一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记.在该生态系统中,乙的种群数量大约为只.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系.据图分析正确的是(

A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH,重复该实验,A,B点位置都不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某致病细菌分泌的外霉素,无色,细针状结晶.对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示,请据图分析并回答问题.

(1)该化合物中含有个游离的氨基.
(2)该化合物由个氨基酸组成,虚线框内结构的名称是:A. , B.(从氨基酸结构通式的角度分析).
(3)高温加热可以使该外毒素失去活性,原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆适合作为遗传学实验材料的特点是( )

自花传粉植物

异花传粉植物

闭花授粉植物

具有易于区分的相对性状

豌豆花大,易于去雄和人工授粉单性花,容易操作

A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于ATP的叙述中,正确的是( )

A. ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成

B. ATP中的高能磷酸键都容易断裂和生成

C. 动物细胞在有氧和缺氧的条件下细胞质基质都能形成ATP

D. ATP中A代表腺苷,细胞内有大量的ATP用来直接供能

查看答案和解析>>

同步练习册答案