A、绿色罩 | B、红色罩 |
C、蓝色罩 | D、紫色罩 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲不生长,乙和丁直立生长,丙向左弯曲,戊向右弯曲 |
B、甲直立生长,乙向右弯曲,丙和戊向左弯曲,丁不生长 |
C、甲和戊向左弯曲,乙和丁向右弯曲,丙直立生长 |
D、甲和丙直立生长,乙和戊向右弯曲,丁不生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因 |
B、酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中,几乎无水分子进出细胞 |
C、植物组织培养过程中,培养的细胞可发生突变,进而得到突变个体 |
D、利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中,发生了细胞分化和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜素、叶黄素 |
B、叶黄素、叶绿素b |
C、胡萝卜素、叶绿素b |
D、叶黄素、叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原生质体的融合常用PEG作为诱导剂 |
B、形成的愈伤组织其代谢类型是自养需氧型 |
C、由杂种细胞→杂种植株,要通过有丝分裂和细胞的分化 |
D、该项生物工程技术可克服远源杂交不亲和的障碍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
B、细胞膜将细胞与环境分隔开 |
C、胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 |
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
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