捕获次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕获数(Y) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕获积累数(X) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
分析 1、计数时,若有植物正好长在边界上,只计样方相邻两个边上的个体.
2、标志重捕法计算公式:种群数量(N):第一次捕获并标志数量=第二次捕获数量:第二次捕获并标志数量.
3、50个酵母菌经2h后产生了80×10个酵母菌,即1个→16个,细菌分裂次数为4次(24=16),故该细菌分裂周期为0.5h.
解答 解:(1)采用样方法调查种群密度时,对于线上的生物个体,一般计数相邻两边的,所以图示样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是8株.
(2)根据标记重捕法的原理,用重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计种群的数量.根据公式X:200=80:10,得X=1600尾.
(3)计数酵母菌的方法是抽样检测法;因为酵母菌分裂一次,其数量就变为原来2倍,设2h内分裂n次,得方程:50×2n=80×10,得n=4.酵母菌分裂一次的平均时间为2h÷4=0.5h.
(4)利用所得数据在坐标系中作直线,直线向右延伸跟X轴相交得到种群估计数为360,该昆虫种群平均密度为3只/m2.可能有外来昆虫的迁入,则捕获到的昆虫数并不是递减的.
故答案为:
(1)8株
(2)1600尾
(3)0.5
(4)①3 ②有外来昆虫的迁入
点评 本题主要考查调查种群密度的方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增加 | |
B. | 番茄盛花期遭遇暴雨可喷洒一定浓度生长素类似物补救,小麦则不能补救 | |
C. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 赤霉素主要在植物成熟后期发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性 | |
B. | 图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物 | |
C. | 在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩 | |
D. | rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素在果实生长中起促进作用 | |
B. | 植物激素在植物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 | |
D. | 植物激素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸由C.H、O、N、P等元素组成 | |
B. | 基本组成单位是脱氧核糖核酸和核糖核酸 | |
C. | 核酸是一切生物的遗传物质 | |
D. | DNA主要存在于细胞核内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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