A. | 分化的结果是使细胞数量增多 | B. | 细胞器的种类和数量会发生改变 | ||
C. | 分化后细胞呼吸酶活性必降低 | D. | 细胞核内的遗传物质必发生改变 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
解答 解:A、细胞分化能使细胞种类增多,但不会使细胞数量增多,A错误;
B、细胞分化会使细胞器的种类和数量发生改变,B正确;
C、细胞分化不会使呼吸酶活性降低,C错误;
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会改变细胞核遗传物质,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “睾丸女性化”患者体内无睾丸酮 | |
B. | Ⅰ1个体和Ⅳ1个体的基因型都是XTXt | |
C. | “睾丸女性化”患者的基因型是XtY | |
D. | 理论上Ⅰ1和Ⅰ2所生子女的性别表现及比例为男性:女性=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肥胖与Ⅱ型糖尿病,两者病因有关联 | |
B. | 内质网功能出错影响了胰岛素的合成 | |
C. | JNK基因活动受到抑制是Ⅱ型糖尿病的重要病因之一 | |
D. | 小鼠甲的胰岛B细胞中,线粒体参与了胰岛素的合成和分泌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
已知基因A、B及其等位基因分别位于两对同源染色体上。现有一对夫妇,妻子的基因型为AaBB,丈夫的基因型为aaBb,其子女中的基因型为aaBB的比例为
A.3/4 B.1/4 C.1/2 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南曲靖第一中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔运用____________法,用纯种的黄色圆粒碗豆和绿色皱粒碗豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。其中在现象分析阶段完成的实验是____________,在检验假设阶段完成的实验是____________。
(2)孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的假说是:F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离, 不同对的遗传因子可以____________。受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,理由是____________。请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA的关系是________________________。
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