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已知鼠的黄色基因A′对野生型基因A为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性。A′或T基因纯合时都使胚胎致死,且两对基因位于常染色体上并独立遗传。

(1)两只黄色短尾鼠交配,其子代的表现型可能出现黄色短尾、野生型长尾、 。其中黄色短尾鼠和野生型长尾鼠的基因型分别为 ,在子代中所占的比例分别为

(2)已知同种性别的黄色短尾鼠与野生型长尾鼠产生的配子数量相同,且黄色短尾鼠与野生型长尾鼠交配,平均每窝生出小鼠8只,则推测黄色短尾鼠之间交配,理论上平均每窝生出小鼠 只。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•福建校级期末)DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是( )

①DNA分子的多样性

②DNA分子的特异性

③遗传信息

④密码子的排列顺序

⑤DNA分子的稳定性.

A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在胰岛B细胞中,参与合成并分泌胰岛素的细胞结构有:( )

A、细胞膜、中心体、高尔基体、内质网

B、内质网、细胞膜、溶酶体、高尔基体

C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D、内质网、细胞膜、高尔基体、中心体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是:( )

A、48 B、49 C、50 D、51

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体结构和功能的基本单位是( )

A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统

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科目:高中生物 来源:2016年辽阳沈阳市三年级教学质量监测试卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在正常生物体内,碱基对的错配可引起DNA的损伤,对损伤部位的切除修复过程如图所示,据图分析,判断下列叙述中错误的是( )

A.核酸内切酶和DNA酶作用的化学键相同

B.若无切除修复功能可能会导致癌变

C.a过程所用的酶可能是DNA聚合酶

D.损伤的切除与修复属于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况进行调查后,得到了如图所示的食物网和表中的能量数据,请分析回答:
生物类群同化的能量[102kJ/(m2•a)]
浮游植物8100
浮游动物600
双翅目幼虫120
摇蚊幼虫900
太阳鱼210
鲈鱼30
(1)双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是捕食和竞争.
(2)能量在第一营养级和第二营养级间的传递效率为18.5%(小数点后保留一位数字).
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将增加,该生态系统的自我调节能力将下降.
(4)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,水体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿产生的混浊黏土水被排放到该水生生态系统中.经检测发现,水体中的含氧量大幅度下降.分析其原因是水体变浑浊导致浮游植物的光合作用强度降低造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各组性状中属于相对性状的是(  )
A.豌豆的紫花和高茎B.绵羊的长毛和细毛
C.小麦的抗锈病和易感锈病D.猫的长毛和狗的短毛

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.已有实验证明NAA对某种植物生根的影响情况如图所示.某同学为了进一步探究NAA促进生根的最适浓度,设置了相关实验.请回答下列问题:
(1)已有实验相当于该同学进行实验之前的预实验.根据图示实验结果判断,NAA对该植物生根的作用效应是(在一定范围内)NAA促进枝条生根,NAA浓度为0mol/L的组别作为对照.
(2)该实验中用NAA溶液对插条处理的方法有浸泡法和沾蘸法.为进一步探究NAA促进生根的最适浓度,请写出该同学的实验设计思路在10-14~10-6mol/LNAA溶液间设置更小的浓度梯度实验.
(3)插条的形态上端和下端具有不同的特性,即形态学上端发芽、下端生根,在用NAA溶液对插条处理时需要注意处理插条的形态学下端.

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同步练习册答案