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    11．杂种后代中显现不同性状的现象叫做（　　）
    A．显性性状B．性状分离C．隐性性状D．基因分离

    分析 （1）在遗传学上，把具有一对相对性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，控制显性性状的基因，称为显性基因；把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状，控制隐性性状的基因，称为隐性基因；显性基因通常用大写字母表示，隐性基因通常用小写字母表示．
    （2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．
    （3）性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．
    （4）遗传规律包括基因的分离定律、基因的自由组合定律和连锁交换定律．

    解答 解：在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查生物的性状与相对性状，要求考生识记相对性状、性状分离的概念，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    （2013秋•城厢区校级期末）如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 ．

    （2）填写图中D、E系统的名称：D ；E ．

    （3）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过 、 系统．

    （4）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过 、 系统．而CO2的排出则要经 、 系统．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015春•石家庄校级期中）大鼠的毛色由两对等位基因（A、a与B、b）控制．用黄色大鼠（AAbb）与黑色大鼠（aaBB）进行杂交实验，F2为灰色：黄色：黑色：米色=9：3：3：1．现从F2中选取一只灰色鼠与一只米色鼠交配，F3代只出现灰色和黄色，F3代雌雄个体随机交配获得F4，回答下列问题：

    （1）该鼠毛色的遗传遵循 定律．灰色鼠中杂合子的基因型有 种．

    （2）从F2代中选取的两只大鼠基因型为 ．F3中灰色鼠的基因型为 ，所占比例为 ．

    （3）F4中灰色鼠所占比例为 ，其中纯合子占 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西上饶广丰一中高二平行班上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•安徽二模）父本的基因型为AABb，F1的基因型为AaBb，则母本不可能是（ ）

    A．Aabb B．AaBB C．AAbb D．aaBB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．2013年11月15日，我国启动“单独二胎”政策，准备要第二个孩子的高龄妈妈要做好遗传病的预防工作．如粘多糖贮积症就是一种常见遗传病，患者因缺少粘多糖水解酶，骨骼畸形、智力低下，出生即被判“死刑”．图为该病某患者的家族遗传系谱图（4号不含致病基因），下列判断错误的是（　　）
    A．该病的遗传方式最可能为伴X隐性遗传，2号一定为杂合子
    B．若7号与一正常男性婚配生育出患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$
    C．第Ⅲ代中只有8号个体妻子生育前需进行遗传咨询和产前诊断
    D．人群中无女性患者，可能是男患者少年期死亡，不提供含致病基因的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于孟德尔成功揭示出两大遗传定律的原因的叙述中，正确的是（　　）
    A．选用异花传粉的豌豆作实验材料，豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
    B．在分析生物性状时，首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
    C．主要运用定性分析的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律
    D．在数据分析的基础上，提出假说，并设计新实验来验证假说

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的家系谱图，请据图回答：

    （1）甲病的致病基因位于常染色体上，为显性基因；乙病的致病基因位于常染色体上，为隐性基因．
    （2）请判断下列个体的基因型：Ⅱ6aaBB或aaBb，Ⅲ8AaBb，Ⅲ9aabb．
    （3）如果Ⅱ7为纯合子，则Ⅲ10与其母亲具有相同基因型的几率为$\frac{2}{3}$．
    （4）该系谱图中，属于Ⅱ6的直系血亲的有Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅲ10．
    （5）Ⅲ8和Ⅲ10属于近亲不宜婚配，如果婚配的话，生出两病兼患的孩子的几率是$\frac{1}{24}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系，将它们相互杂交，得到如下结果，请回答：
    杂交亲本后代表现型
    1品系1×品系2全部白花
    2品系1×品系3全部红花
    3品系2×品系3全部白花
    4F1红花×品系1$\frac{1}{4}$红花，$\frac{3}{4}$白花
    5F1红花×品系2$\frac{1}{8}$红花，$\frac{7}{8}$白花
    6F1红花×品系3$\frac{1}{2}$红花，$\frac{1}{2}$白花
    （1）仅结合杂交1、2、3可推知，花色性状至少由2对等位基因控制．再联系杂交4、5、6可推知，花色性状应该由3对独立的等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．
    （2）由杂交2可知，红花为显性性状．F1红花的基因型为AaBbCc（答题时请用基因A、a、B、b、C、c…）
    （3）用杂交实验2中的F1红花与杂交实验3中的F1百花杂交，后代中红花所占比例为$\frac{9}{32}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于细胞和生物体中的元素、化合物的叙述，错误的是（　　）
    A．碳原子的化学性质使得碳元素成为生命构建的基础
    B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
    C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到
    D．构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动

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