下图表示生态系统部分物质的循环，A、B、C、D构成群落，a —j表示物质循环的过程，请据图回答：
(1)若此图为碳循环过程，则a过程是 。碳在生物群落内以 形式进行传递，该过程包括 (填字母)。
(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值，则说明生物多样性具有 价值。
(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 。
（每空2分，共12分）
(1)光合作用和化能合成作用 有机物 b、c、d、e、f
(2)能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
(3)直接 (4)次生演替
【解析】
试题分析：（1）碳元素进入生物群落通过光合作用或化能合成作用（a）。碳在生物群落内部以含碳的有机物形式进行传递。D由生产者到分解者、e和f为由消费者到分解者，b为由生产者到初级消费者、c为由初级消费者到刺激消费者。（2）捕食关系的存在，体现了信息传递在调节种间关系，维持生态系统稳定性中的作用。（3）生物的食用价值和药用价值，属于生物多样性的直接价值。（4）由次生演替的定义可知：由自然生态系统被开发成为农田生态系统，属于群落的次生演替。
考点：本题考查生态系统的相关知识，意在考查用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力及分析、推理能力。
科目：高中生物 来源：2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷（解析版） 题型：选择题
控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是
A.基因Y、y位于非同源染色体上
B.Y对y为显性
C.两者的碱基序列存在差异
D.减数分裂时基因Y与y分离
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题
图甲表示某自然保护区的能量流动过程[单位为103kJ/(m2·y)]，A、B、C、D 代表不同类型的生物，每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题：
甲 乙
(1)图甲中C代表________，E2散失到环境中的形式是_____ ___。
(2)E1代表的含义________________________________________________________。
(3)为了保证各营养级能量的需求，随着营养级升高，人为输入的有机物应该________（填增加或减少），图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。
(4)生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备________能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明____________________________。
(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降，为了保护该物种不至于被灭绝，在B点应采取________保护措施，为其提供最后的生存机会。B点时该种群的的年龄组成应属于 型。 型 D点后一般采用________方法对该种群进行数量调查。
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于神经调节的叙述中，不正确的是（ ）
A．神经调节的基本方式是反射
B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位
C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二第四次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
一般来说，当人们出汗太多时，其体内的（ ）
A. 抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱
B. 抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱
C. 抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强
D. 抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
关于生物多样性的保护，正确的是（ ）
A. 自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的采猎及买卖
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统的说法中正确的是（ ）
A．细菌在生态系统中都是分解者
B．高等动物在生态系统中可能是分解者
C．无论在什么生态系统中，自养生物都是生产者，异养生物都是消费者
D．生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如鼠、兔等
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科目：高中生物 来源：2015届安徽涡阳四中高二下期第一次质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，不属于人体内环境成分的是（ ）
A.CO2、血浆蛋白 B.神经递质、Na+
C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、有氧呼吸的酶
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科目：高中生物 来源：2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷（解析版） 题型：选择题
下列过程属于细胞凋亡的是( )
A．蝌蚪变青蛙过程中尾巴的消失
B．噬菌体导致细菌的裂解
C．艾滋病毒侵染淋巴细胞
D.细胞中的色素积累
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