| A、12种表现型 |
| B、高茎籽粒饱满：矮茎籽粒皱缩=15：1 |
| C、红花籽粒饱满：红花籽粒皱缩：白花籽粒饱满：白花籽粒皱缩=3：1：3：1 |
| D、红花高茎籽粒饱满：白花矮茎籽粒皱缩=27：1 |
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王后雄学案教材完全解读系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
| A、纤维素、脂肪、核糖 |
| B、淀粉、半乳糖、糖原 |
| C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸 |
| D、性激素、脱氧核糖、胰岛素 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、细胞中的蛋白质主要由核仁合成 |
| B、核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 |
| C、无核仁的细胞往往不能合成蛋白质 |
| D、DNA主要分布在核仁中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、图中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量 | ||
| B、蘑菇可参与丁过程 | ||
C、当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于
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| D、图中d的能量不全部来自b生物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加 |
| B、甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等 |
| C、某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，能避免小麦减产 |
| D、激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁 |
| B、绿色植物光合作用中产生的[H]，与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同 |
| C、通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需的活化能 |
| D、萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 |
| B、②中培养基应加入选择性抑制骨髓瘤细胞DNA分子复制的物质 |
| C、图中有一处明显错误 |
| D、⑤可以无限增殖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：
| A、②④⑤ | B、②③⑤ |
| C、①②④ | D、①③⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：
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