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    将长势相同的三盆麦苗分别置于钟罩内如右图，甲、乙两盆分别罩绿色、红色透明膜，预计长势由强到弱的顺序是（ ）

    A．甲＞乙＞丙

    B．乙＞甲＞丙

    C．丙＞乙＞甲

    D．丙＞甲＞乙

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．番茄喜温不耐热，适宜的生长温度为15～33℃．研究人员在实验室控制的条件下，研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响．实验中白天保持25℃，从每日16：00时至次日6：00时，对番茄幼苗进行15℃（对照组）和6℃的降温处理，在实验的第0、3、6、9天的9：00进行相关指标的测定．

    （1）图1结果显示，夜间6℃处理后，番茄植株干重低于对照组．这表明低温处理对光合作用的抑制强于对呼吸作用的抑制．
    （2）研究人员在实验中还测定了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度，结果如图2所示．请说出夜间6℃低温处理后，番茄净光合作用速率降低的原因：夜间6℃低温处理，导致气孔开放度下降，使C02供应不足，直接影响了光合作用过程中的暗反应，最终使净光合速率降低．
    （3）光合作用过程中，Rubisco是一种极为关键的酶．
    ①研究人员在低夜温处理的第0、9天的9：00时取样，提取并检测Rubisco的量．结果发现番茄叶片Rubisco含量下降．提取Rubisco的过程在0～4℃下进行，是为了避免高温使酶失活．
    ②为研究Rubisco含量下降的原因，研究人员提取番茄叶片细胞的总RNA，结果发现，低夜温处理组mRNA的量，第0天与对照组无差异，第9天则显著低于对照组．这说明低夜温抑制了Rubisco合成基因的转录过程，使Rubisco含量下降．

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三下第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是

    A．将各种细胞器分离开时，常用的方法是差速离心法

    B．研究碳在代谢中的转化途径时．常用同位素标记法

    C．对数学模型进行检验或修正时．常用观察法或实验法

    D．调查土壤中小动物类群的丰富度，常用标志重捕法

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北宜昌市协作体春（高一生物）期中联考试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是( )

    A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

    B．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

    C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象

    D．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用含18O的葡萄糖跟踪无氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径是（　　）
    A．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
    B．葡萄糖→丙酮酸→酒精
    C．葡萄糖→氧→酒精和二氧化碳
    D．葡萄糖→丙酮酸→酒精和二氧化碳或乳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于脂质的说法不正确的是（　　）
    A．脂肪是细胞内良好的储能物质
    B．磷脂是构成细胞膜的重要成分
    C．固醇包括胆固醇，生长激素和维生素D
    D．脂质分子中氧的含量远远少于糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列生理过程不能体现生长素生理作用两重性的是（　　）
    A．根的向地生长B．植物的顶端优势现象
    C．茎的背地生长D．用2，4-D去除单子叶大田中的杂草

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为几种细胞结构的模式简图，请分析回答：

    （1）如果在电子显微镜下能观察到上图所示全部结构，这样的细胞属于植物细胞，图B结构能进行光合作用的原因是有光合色素和酶．
    （2）图D中的1是染色质，该结构含有DNA，从而使D成为细胞的遗传和代谢的控制中心．
    （3）图C是内质网，其可以与D的外膜直接相连，C也可以与细胞膜直接相连．
    （4）对胰岛细胞而言，上图所示结构中，与胰岛素合成有关的是ACD．
    （5）图A、B、D所示在结构上的主要共同点是都具有双层膜结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法错误的有（　　）
    ①颤藻、酵母菌、水绵的细胞都含有DNA、RNA，且都能把无机物合成有机物
    ②细菌是原核生物，没有叶绿体，属于异养型生物
    ③噬菌体的外壳可与双缩脲试剂反应生成紫色
    ④麻风杆菌、黑藻、噬菌体都具有细胞结构，具有细胞壁．
    A．两项B．三项C．四项D．五项

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