精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.如图是观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程示意图,有关叙述错误的是(  )
A.图①视野中的图象是在低倍镜下观察到的,且细胞数量较多
B.利用图①视野中的图象,要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动
C.若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞数目减少
D.若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙,为了方便操作,直接将镜筒升高

分析 根据题意和图示分析可知:图中①视野中含有根冠、分生区、伸长区细胞,因此是低倍镜观察的物象,图②中甲和乙都是物镜,且乙物镜长为高倍物镜,甲是低倍物镜.

解答 解:A、根据视野中细胞可知,①看到根尖不同区域的细胞,是在低倍镜下观察的物象,A正确;
B、由图①可知,分生区细胞处于视野的左边,因此要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当向左移动,以便使物象向右移动,B正确;
C、如果显微镜镜头由甲转换成乙,放大倍数增加,则视野中观察到的细胞数目减少,C正确;
D、换用高倍物镜时,不能将镜筒升高,应该直接转动转换器换用高倍物镜,D错误.
故选:D.

点评 对于显微镜的使用方法和观察植物细胞的有丝分裂的实验的掌握,把握知识的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•海南校级期末)下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是( )

①酶是活细胞产生的

②酶促反应与外界条件有关

③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶

④酶具有专一性、高效性

⑤酶具有催化功能

⑥淀粉酶能促进蔗糖水解

⑦酶在催化过程会消化自身.

A.①②③⑦ B.①②④⑥⑦

C.①②④⑤ D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关染色体变异的表述错误的是(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.染色体结构改变或数目增减都可以用光学显微镜观察到
D.染色体变异可能导致基因数目改变,也可能改变基因的排列顺序

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)感病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(  )
A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.④过程的实施中通常使用一定浓度的秋水仙素
D.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体.有关说法正确的是(  )
A.图中原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间的种间关系只有互利共生
B.原始的真核细胞吞噬病菌的过程体现了细胞膜的功能特点
C.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物
D.若调查水体中蓝藻的数量,常用的方法是取样器取样法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调.关于细胞间信息交流的说法错误的是(  )
A.细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外
B.A细胞分泌的激素,可随血液到达全身各处,与B细胞的受体结合,将信息传递给靶细胞
C.图2可以表示精子与卵细胞的识别过程
D.若图2中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞,图中2表示受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.卢云峰教授做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子,下列推测合理的是(  )
A.该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物
B.该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质或者RNA
C.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用
D.纳米极小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因突变产生的都是自然界原本不存在的基因,是变异的根本来源
B.环境因素发生变化,也可能引起生物的遗传物质发生改变
C.染色体的结构变异一定会导致相关DNA分子中核苷酸对序列的改变
D.患遗传病的个体不一定携带致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某品种蛋用鸡羽毛的颜色由两对基因A、a和B、b共同决定.基因B是有色羽基因,基因b是白羽基因,基因A能抑制基因B的表达,使其不能表现为有色羽.现用两个白色羽毛鸡纯系(白羽品系1、白羽品系2)和一个有色羽毛鸡纯系进行杂交实验,得到如下实验结果:
实验组别亲本F1表现型F2表现型
白羽品系1×有色羽毛鸡有色羽毛$\frac{3}{4}$有色羽毛,$\frac{1}{4}$白色羽毛
白羽品系2×有色羽毛鸡白色羽毛$\frac{3}{4}$白色羽毛,$\frac{1}{4}$有色羽毛
白羽品系1×白羽品系2白色羽毛$\frac{13}{16}$白色羽毛,$\frac{3}{16}$有色羽毛
请回答:
(1)两对基因A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律,白羽品系1的基因型为aabb,白羽品系2的基因型为AABB.
(2)若实验一F2中有色羽毛鸡个体间随机交配,后代表现型及比例为有色羽毛:白色羽毛=8:1.
(3)实验三F2白色羽毛鸡中,基因型有7种,纯合子所占比例为$\frac{3}{13}$.
(4)若利用以上3种纯系在最短的时间内判断一只有色羽毛鸡是否纯合,请简要说明实验思路:让这只有色羽毛鸡与白羽品系1交配,观察后代是否出现白色羽毛鸡.

查看答案和解析>>

同步练习册答案