I．农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答：
（1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或 法进行接种。在培养基中加入适量的 染料，若观察到菌落周围出现透明圈即可初步筛选到目的菌。
（2）利用 试剂检测产物中的葡萄糖。
Ⅱ．控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4％左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）。
根据以上信息回答下列相关问题：
（1）图中过程①是通常采用的 技术。为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的 。
（2）过程②中受精卵培养发育至 时期，再经胚胎移植到代孕母牛，从而获得后代。若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用 技术。
（3）牛遗传物质的基本组成单位是 。
I．（1）平板划线 刚果红 （2）斐林
Ⅱ．（1）体外受精 促性腺激素
（2）囊胚（或桑椹胚） 胚胎分割 （3）脱氧核苷酸
解析试题分析：I（1）分离菌种常用的方法稀释涂布平板法和平板划线法，要筛选分解纤维素的细菌应加入刚果红，因为刚果红会与纤维素的多糖形成红色复合物而与水解后的纤维二糖和葡萄糖不会发生这种反应。
（2）葡萄糖的检测可以用斐林试剂，在水浴情况下会出现砖红色沉淀。
II（1）过程①是在体外受精形成受精卵的过程，要达到超数排卵可以使用促性腺激素对母牛进行处理。
（2）进行胚胎移植是要将发育到囊胚或桑葚胚阶段，如果要同时获得多个性状相同的个体，可以使用胚胎分割技术。
（3）细胞生物牛的遗传物质是DNA，基本组成单位是脱氧核苷酸。
考点：本题考查微生物的分离和胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程，其中A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应（促进或抑制）。请据图分析回答（[ ]内填物质编号）：
（1）正常机体血液中C的增加对A、B的分泌起__________（填“促进”或“抑制”）作用；对C来讲，a、b、c、d中调节效应相同的是__________________________。
（2）甲状腺的发育和发挥作用一般直接依赖于[ ]_________作用。
（3）垂体细胞是图中调节物质__________________（用图中字母回答）作用的靶细胞。
（4）当人遭遇危险而情绪紧张时，血液中的A将会_______，这种生理过程是由________________调节方式完成的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。请回答下列问题：
（1）雄性不育与可育是一对相对性状。将雄性不育植株与可育植株杂交，F1代均可育，F1自交得F2，统计其性状，结果如下表，说明控制这对相对性状的基因遗传遵循 定律。
（2）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的 （父本/母本），其应用优势是不必进行 操作。
（3）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子为茶褐色，r控制黄色）。
①三体新品种的培育利用了 原理。
②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成 个正常的四分体； （时期）联会的两条同染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。故理论上，含有8条染色体的雄配子占全部雄配子的比例为 ，经研究发现这样的雄配子不能与雌配子结合。
③此品种植株自交，所结的黄色种子占70%且发育成的植株均为雄性不育，其余为茶褐色种子，发育成的植株可育。结果说明三体植株产生的含有8条染色体和含有7条染色体的可育雌配子的比例是 ，这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。
④若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择 色的种子留种；若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择 色的种子种植后进行自交。
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胡萝卜素不仅可以治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，还常用作食品、饮料、饲料的色素添加剂。
（1）从胡萝卜中提取天然胡萝卜素是工业生产的常用方法。
① 利用有机溶剂萃取法从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用 作为萃取剂，原因是其具有 ，又不与水混溶的特点。②在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将 控制在一定范围内，原因是：
（2）研究发现，植物激素在植物组织培养中非常重要。在植物组织培养过程中需要加入的激素有 。
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阅读下列材料，回答问题：
科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气—水界面上铺展成单分子层。
(1)选用哺乳动物或人的成熟红细胞作为实验材料的原因是它 ______________
_________________________________________________________________ 。
(2)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？
_________________________________________________________________。
(3)科学家将膜结构中的脂质分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为 。
(4)红细胞溶血后，其“血影”的化学组成是 、 、 。其中的脂质主要是指___________________________。
(5)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？为什么？ ____
_________________________________________________________________ 。
(6)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力 ( )
| A．核酸酶 |
| B．龙胆紫 |
| C．糖水解酶 |
| D．双缩脲试剂 |
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I．(14分)图甲表示乙烯促进叶柄离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系。请回答。
(1)图甲中a表示的过程需要的原料是_______，b过程需要的工具是_______，参与酶X合成和分泌过程，但不含核酸的细胞器有_______。
(2)与乙烯上述作用类似的植物激素是______________
(3)当远基端生长素浓度_______近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对上图分析，该运输过程对乙烯的合成起_______作用。
(4)生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合，这体现了细胞膜的_______功能。
II．(10分)莱杭鸡原产意大利，是世界著名的蛋用鸡高产品种。莱杭鸡羽毛的颜色由两对基因A、a和B、b共同决定。基因B足有色羽基因，基因b是白羽基因，基因A能抑制基因B的表达，使其不能表现为有色羽。现用两个白色羽毛鸡纯系(白羽品系1、白羽品系2)和一个有色羽毛鸡纯系进行杂交实验，得到如下实验结果：
请回答：
(1)白羽品系1和白羽品系2的基因型分别为__________________________________
(2)若实验一F2中有色羽毛鸡个体间随机交配．后代表现型及比例为_____________
(3)实验三F2白色羽毛鸡中基因型有________种，F2白色羽毛鸡中纯合子所占比例为_______
(4)若利用以上3种纯系在最短的时间内判断一只有色羽毛鸡是否纯合，请简要说明实验思路。
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下图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。请据图分析回答：
(1)物质b种类的不同取决于______________________，
其结构通式是________________________________________。
(2)过程①是 ，进行的场所是 ，连接两个b之间的化学键叫做 ，结构简式为 。
(3)人的神经细胞和肝脏细胞中，甲的种类一般是 (填“相同”或“不同”)的；丙的种类一般是 (填“相同”或“不同”)的。
(4)仅含有C、H、O三种元素且参与a组成的物质是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
果蝇是常用的遗传学材料，下图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题：
（1）果蝇的体细胞内有______个染色体组，一个精子细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示）。研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5发育为雄性，推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成 性。
（2）果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定，具有A基因的个体能产生红色素，aa 的个体不能产生色素表现为白眼。而显性基因B 使得色素呈紫色，b则无作用。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______。让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2雄性个体中紫眼:红眼：白眼为____。为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种，则其基因型为___________；若后代中表现型及比例是 ，则其基因型为________。
(3)进一步研究发现：A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶，这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
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番茄果实的颜色由一对遗传因子A.a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答：（5分）
（1）番茄的果色中，显性性状是 这一结论是依据实验 得出。
（2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验一： ；实验二： ；
实验三：
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