A、16% | B、52% |
C、64% | D、84% |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氨基作用 |
B、缩合作用 |
C、转氨基作用 |
D、不含氮部分氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ε、ζ肽链消失是因为特化的细胞中只保留了与自身特定功能相关的遗传信息 |
B、不同发育时期,组成血红蛋白的肽链种类不同,是基因选择性表达的结果 |
C、红细胞中,γ多肽链的分解逐渐加强,导致其含量逐渐减少 |
D、随着发育的进行,成熟的红细胞内合成α、β多肽链的过程逐渐加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大叶木兰顶芽的生长 |
B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 |
C、西瓜子房的发育 |
D、水杉侧芽萌发的抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度(℃) | 定期检测酵母菌数目 |
A | 10 | - | 0.1 | 28 | |
B | 10 | - | 0.1 | 5 | |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
家庭 成员 |
家 | 乙 | 丙 | 丁 |
父亲 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
母亲 | 正常 | 患病 | 患病 | 正常 |
儿子 | 患病 | 患病 | 患病 | 患病 |
女儿 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
A、甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病 |
B、乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 |
C、丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病 |
D、丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病 |
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