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    【题目】某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是

    A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同

    B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

    C．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

    D．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同

    【答案】D

    【解析】次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同，A正确；减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数，B正确；任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，C正确；初级精母细胞中染色体的数目，是细胞核中DNA分子数目的二倍，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在宁波的河道治理过程中，发现某河道因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭。后经过整治，该河道水质大有好转。下列有关叙述错误的是

    A．严格控制污染源是恢复河道水质的有效措施

    B．鲢鱼和鳙鱼生活于河道的上层主要是由光照和温度决定的

    C．大量水生生物的死亡加重了水体污染，属于正反馈调节

    D．随着河道水质的好转，鱼类的K值也会随之升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经兴奋的叙述，不正确的是（ ）

    A．只有发生兴奋时，突触前膜才能分泌神经递质

    B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大，电位表现为膜内电位变化由负变正

    C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递

    D．细胞膜内外Na+分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学实验的叙述正确的是（ ）

    ①用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞

    ②盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

    ③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料

    ④“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜

    ⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料

    ⑥若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头

    ⑦调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查

    ⑧叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞的叙述中，错误的是

    A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

    B. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

    C. 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

    D. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量．下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（ ）

    A. 动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级

    B. 细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型

    C. 生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分

    D. 一种生物只能处于生态系统中的同一种营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是：

    A. 52、52 B. 50、50 C. 52、50 D. 51、49

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性是人类赖以生存和发展的基础．下列关于生物多样性的说法错误的是（ ）

    A. 模拟苍蝇后翅平衡棒的原理研制出的新型导航仪，是利用生物多样性的直接价值

    B. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

    C. 保护生物多样性就是在物种和生态系统二个层次上采取保护战略和保护措施

    D. 引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现橘皮精油和乳酸菌素（蛋白质）均有抑菌作用有很高的经济价值。请回答下列问题：

    （1）橘皮中贮藏了大量的橘皮精油，由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会 ，使用水中蒸馏法又会发生 等问题，所以一般采用压榨法来提取。为了使橘皮精油易于与水分离，还要加入，并调PH到7～8．

    （2）为分离出优良的乳酸菌，需要配制 （填“固体”或“液体”）培养基；若需长期保存菌种，可采取的方法是 。

    （3）某果农发现自家的一棵橘树具有抗虫性状，欲利用植物组织培养技术大量繁殖，最好选用（填“花粉”或“体细胞”）作培养材料。若用花药产生花粉植株，一般有两种途径，这两种途径之间的界限主要取决于培养基中 。

    （4）进行抑菌试验时，在长满病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈，可通过测定来判断橘皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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