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如图为植物组织培养过程,有关说法不正确的是(  )
A、B试管中细胞全能性最高
B、D试管中培育出的个体都是纯合子
C、A→B的过程不需要光照
D、A→D的细胞分裂都是有丝分裂
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株.
2、分析图示,表示植物组织培养过程,其中A→B为脱分化的过程,B→C为再分化过程,C→D为幼苗进一步发育的过程.
解答: 解:A、B试管中愈伤组织细胞全能性最高,A正确;
B、D试管中培育出的个体不一定是纯合子,如果外植体取自纯合子,培育出的个体则一定是纯合子;如果外植体取自杂合子,培育出的个体则一定是杂合子,B错误;
C、A→B为脱分化的过程,不需要光照,C正确;
D、A→D再分化及进一步发育成小植株中的细胞分裂都是有丝分裂,D正确.
故选:B.
点评:本题以图形为载体,考查植物组织培养的过程和条件,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,必须始终用活组织作实验材料的是(  )
①观察植物细胞的有丝分裂②观察植物细胞的质壁分离与复原
③观察细胞质的流动  ④叶绿体中色素的提取和分离
⑤DNA的粗提取.
A、①②B、②③C、③⑤D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在用胡萝卜做菜时,菜中浮油会呈现出橘黄色,为了增加胡萝卜中营养物质的吸收,在进食胡萝卜的同时,应(  )
A、多喝水
B、多吃蛋白质类食品
C、多吃脂质食品
D、多吃蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,需要进行的操作是(  )
A、对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理
B、在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期
C、通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体
D、使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某研究学习小组调查土壤中螨虫、姒妇和线虫与某化工厂重金属铬污染的相关性结果,请根据表中信息回答:
采样位点距化工厂的距离(km)0.0111030(远郊农用)
铬浓度(mg/kg)0.250.210.120.08
螨虫密度(个/m216480226510471069
鼠妇密度(个/m24368720122687
线虫密度(个/m23675019802490
(1)土壤中动物密度调查一般不能采用标志重捕法,常采用取样器采集土样计算土壤动物的数量.理由是
 

(2)螨虫密度通常可作为土壤铬污染的指标,原因是
 

(3)铬污染会降低土壤动物类群数和个体总数,但各种土壤动物在数量上有明显的差异,其原因是不同的土壤动物具有
 
.过度的铬污染会使土壤丧失生产能力,原因是:当外来干扰超过生态系统的
 
时,会导致系统稳定性(稳态)的破坏,甚至会引发系统的崩溃.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态.则图1中时间a.b.c.d对应生理活动表示最准确的一组依次是(  ) 
A、①②③④B、④③②①
C、④②③①D、③④②

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科目:高中生物 来源: 题型:

Skerra等(1988)首先用细菌表达的抗体重链可变区和轻链可变区在体外重组出有功能的重组分子,开创了基因工程抗体的先河,使抗体技术由细胞工程抗体(杂交瘤单克隆抗体)发展到第三代基因工程抗体.近几年来小分子抗体的研究,为制备以小分子抗体为“弹头”的导向药物、免疫毒素、酶标抗体等提供了安全有效的途径,使临床治疗和诊断技术更上一个台阶.请回答:
(1)抗体的化学本质是
 
,抗体重链和轻链的基本组成单位都是(结构简式)
 

(2)基因工程技术研制的小抗体与单克隆技术具有同样的性质
 

(3)505g氨基酸合成了某小分子抗体415g,经化学分析知道此抗体仅含一条肽链,该多肽链的氨基酸平均式量为100,那么该抗体由
 
个氨基酸组成,控制其合成的目的基因每复制一次至少脱去
 
个水分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一株盆栽植物置于密闭钟罩中,温度、光照条件适宜时其叶肉细胞中C3化合物相对含量的变化曲线如图所示.对AB间、C点后曲线变化的最合理解释是(  )
A、AB:钟罩中CO2减少;C后:细胞呼吸产生CO2补充到叶绿体
B、AB:叶片气孔关闭;C后:叶片气孔打开
C、AB:钟罩中CO2增多;C后:叶片气孔关闭
D、AB:钟罩中CO2减少;C后:钟罩风CO2增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

图Ⅰ表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加并通过生理过程f影响②的分泌.图Ⅱ为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况.a、b、c、d、e表示不同的生理作用过程,X表示某物质.下列有关叙述正确的是(  )
A、图Ⅱ中,a、b、c表示的生理作用过程依次是光合作用、无氧呼吸、有氧呼吸
B、图Ⅰ中的f表示抑制作用,图Ⅱ中X表示肝糖元
C、假设在一定时间内,动物体呼吸作用产生的CO2与吸进的O2的体积比为M.对同一动物来说,短时剧烈运动后与平静状态时(设氧化分解利用的都是葡萄糖)相比,M值将增大
D、激素②的分泌受多种因素的影响,除了血糖直接影响外,还有来自激素①、下丘脑的神经调节、胃肠激素三方面的调节

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