精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲示细胞的亚显微结构;图乙示分泌细胞分泌物质过程。图丙是基因型为AaDdEe的某种动物的一个次级卵母细胞基因组成示意图,请据图回答

1)图甲中标号可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有____________溶液。(举一例)

2)若将图甲细胞放在含有3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,保温一段时间后,则可测到3H的结构有__________(填数字编号)。

3)与甲图中的细胞相比,固氮菌细胞在结构上最主要的特点是_________________

4)假如图乙细胞分泌的物质X是胃蛋白酶,则与其合成、运输与分泌的相关结构是_________________,其中部分结构的膜面积会发生不同程度的变化,这说明生物的特性为_________________

5)图丙所示该种动物细胞内含有 ______ 对同源染色体。在体细胞有丝分裂的中期共含______DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含________条染色单体。由此图可判断该动物雌性个体能形成________ 种卵细胞。

6)若图丙所示的次级卵母细胞占该类细胞总数的4%,则连锁基因间的交换值为___________。如该动物与异性测交,产生基因型为AaDdee的个体理论上占_____

【答案】龙胆紫染液 只有拟核或填无成型的细胞核或无核膜 ⑨⑩ 一定的流动性 2 8 8 8 8% 2%

【解析】

分析题图可知,甲是植物细胞的结构,图乙是分泌蛋白的合成和分泌过程,丙图是减数分裂过程染色体行为变化。

1)分析题图可知,③位于细胞核内,可被碱性染料着色,③是染色质,中学实验常用的龙胆紫属于这类染色剂。
2DNA主要存在于细胞核中,其次线粒体、叶绿体含有少量DNA,胸腺嘧啶是DNA合成的原料,该图是成熟的植物细胞不能进行分裂,因此若将图甲细胞放在含有3H标记的胸腺嘧啶的培养液中,保温一段时间后,则可测到3H的结构有①线粒体和⑥叶绿体。
3)固氮菌细胞属于原核细胞,与真核细胞相比,原核细胞中无核膜包被的细胞核是二者的本质区别。
4)分泌蛋白先在⑩核糖体上通过氨基酸的脱水缩合反应形成多肽链,然后进入内质网和高尔基体中进行加工,形成囊泡运输到细胞膜,由细胞膜分泌到细胞外,在该过程中需要消耗能量,主要由⑨线粒体提供该过程中部分结构的膜面积会发生不同程度的变化,这说明生物膜具有一定的流动性。
5)分析题图可知,次级卵母细胞的染色体是两条,一个染色体组,因此该种动物细胞内含有2对同源染色体;由于该动物体细胞中含有24条染色体,在体细胞有丝分裂的中期一条染色体上含有2个染色单体、2DNA分子,因此在体细胞有丝分裂的中期共含8DNA分子;初级卵母细胞分裂的后期含同源染色体为分离到两个细胞中,因此含有8个染色单体;分析题图可知,该细胞形成过程中发生了交叉互换,因此该动物雌性个体能形成8种卵细胞。
6)分析题图可知,AE连锁在一块的,不连锁形成的配子的基因型为AEDaeDAEdaed四种,交叉换形成该图中的次级卵母细胞的基因型是AAEedd,比例是4%,与此伴生的次级卵母细胞aaEeDD也占4%,因此连锁基因间的交换值为8%;产生的卵细胞的基因型为AEdAed两种,若图丙所示的次级卵母细胞占该类细胞总数的4%,形成的卵细胞的基因型为ADe的比例是2%,因此如该动物与异性测交,产生基因型为AaDdee的个体理论上占2%

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】按照国际人类基因组计划的标准,云南省已建成世界最大的少数民族基因库,从各个民族采集来的DNA基因样本都存放在云南大学的基因库里,这个基因库是云南大学科研人员历时3年完成的。请回答下列问题:

1)人类基因组计划需要对人类的______条染色体进行测序;选样时通常选择采集________(填男性女性)血液样本建立白细胞基因血库,原因是该性别的白细胞携带人类的全套遗传物质。

2)为了得到高纯度的少数民族DNA样本,采样地点选在偏远的大山深处的少数民族主要聚居区,主要原因是由于地理隔离,使不同民族之间的通婚几率小,从而阻止了各民族之间的_____________

3)如图为在某段时间内,种群甲中的基因A频率的变化情况。请思考回答下列问题:

图中在_____________时间段内甲种群生物发生了进化,其中________基因控制的性状更加适应当前环境。在T点时______(填”“不一定)形成新物种。

②若时间单位为年,在某年时,甲种群中AAAaaa的基因型频率分别为10%30%60%,则此时基因A的基因频率为___________。现假设甲种群所生存的环境发生一种新的变化,使得不同基因型个体的生存能力出现差异,其中aa个体每年减少10%,而AAAa个体每年均增加10%,则下一年时种群中aa的基因型频率为________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是(  )

A.1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理

B.2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说演绎的核心内容

C.3为测交实验遗传图解

D.2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体12的分离,等位基因Dd也随之分离,进入不同的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】琼脂是一种具有高凝胶强度的细胞间多糖,可被琼胶酶催化水解为琼脂低聚糖,而琼脂低聚糖被广泛用于食品、化妆及制药工业等领域.琼胶酶主要来源于从海水土壤中分离的产琼胶酶细菌(NTa为其中一种),分离所用培养基的配方如表5pH值为7.5

成分

琼脂

NaNO3

豆饼粉

MgCl26H2O

K2HPO4

FeSO47H2O

过滤海水

含量

20g

5g

0.5g

0.02g

0.1g

0.02g

1000mL

1)据题意推测,上表中为NTa提供主要碳源的成分是_____,从功能上判断,此培养基的类型是_____

2)图1A为分离得到的NTa电镜照片,与其运动相关的结构是_____

3)图1BNTa在平板上形成的圆形菌落经碘液染色后的结果(含琼脂的地方才被碘液染色),其分离菌株NTa所用的接种方法是_____;菌落周围有非常明显的凹陷,并形成较大的透明圈,其原因是_____

4NTa可以产α﹣琼胶酶和β﹣琼胶酶,这两种琼胶酶在细胞内外的活性如图2,据图分析,最适合工业化生产的琼胶酶是_____(用图2中字母表示).

5)图3A表示温度对NTa琼胶酶活性的影响,图3B表示不同温度下NTa琼胶酶活性随时间的变化.据图分析合理的是_____

A40℃时该酶分解琼脂速度最快

B.提取该酶的最佳温度是40

C45℃时该酶活性较高,但30分钟后酶活性丧失

D.将该酶在50℃放置20分钟,再移至30℃,酶活性上升

6)若利用琼胶酶大量生产琼脂低聚糖,且要提高酶利用率,需采用_____技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】锌指核酸酶(ZFN)是由锌指蛋白(Zn)与核酸内切酶(FokI)组成的融合蛋白.每个FokI单体与3个锌指蛋白单元相连,构建一个ZFN.通过3Zn的组合可构建识别不同序列的ZFN.当2ZFN的识别位点相距恰当的距离时,2ZFN就形成二聚体产生酶切功能.图1表示锌指核酸酶的作用过程,其中虚线段之间为6个碱基对.

1)据图1分析,在锌指核酸酶中,识别特定核酸位点的结构是_____,切断相邻核苷酸之间化学键的结构是_____

2)据图1分析,一个ZFN单体能识别_____个碱基的特定序列,图1中的2ZFN单体识别的碱基序列_____(相同/不相同).

双链DNA分子中常存在48对碱基序列,呈旋转对称回文结构.不同的回文结构能被不同的限制酶识别并切割,如下表所示.回文序列也可通过构建相应的锌指核酸酶进行切割.图2为一段已知的碱基序列.

表:识别的回文序列及切割位点

限制酶

BamH

Hind

EcoR

Sma

识别的回文序列及切割位点

3)表中能够对图2序列进行切割的酶是__,并将该限制酶切割所产生的末端序列在下边方框中补充完整___.若要得到相同的末端,所构建的ZFN链上的识别序列是_____(从左到右书写).

4)理论上,通过不同锌指蛋白单元的组合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理论上一个锌指蛋白单元有_____种,由其构成的ZFN_____种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下的实验,探究赤霉素与生长素是否具有协同作用(是指两种或多种物质协同地起作用,其效果比每种物质单独起作用的效果之和大得多的现象)。实验处理和实验结果如下图:

IAA:生长素 GA:赤霉素)

1)实验假设是________________________________________________________________

2)将下列实验步骤补充完整。

第一步:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成_______组;

第二步:____________________________________________________________________

第三步:____________________________________________________________________

3)设计一张记录实验数据的表格。_________________

4)分析图中曲线得出的实验结果是_________________________________

5)实验结论是___________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系.下列对图示的分析,错误的是

A.DNA合成的抑制物能作用于AB

B.适当的秋水仙素溶液能作用于BC

C.有丝分裂后期在BC

D.减数第二次分裂的某个时期在BC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了比较AB两种抗生素对细菌X的杀菌作用,下列图中所示实验设计正确的是(  )

(其中灰色代表长有细菌X的培养基,白色代表没长菌的培养基,代表浸有10%抗生素A的滤纸片; 代表浸有10%抗生素B的滤纸片)

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两位同学的叶绿体色素提取和分离实验的结果如下图,则关于这两种结果的分析正确的是(

A.甲同学可能绿叶研磨不够充分B.甲同学选用的材料可能叶片较薄

C.乙同学将滤纸色素线部分浸在层析液中D.乙同学研磨时加入的酒精浓度过高

查看答案和解析>>

同步练习册答案