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8.将生长发育状况相同的大豆植株分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图所示.下列叙述错误的是(  )
A.ab段叶肉细胞合成[H]的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体
B.e点时叶绿体中ADP从叶绿体基质移向类囊体薄膜
C.一天中有机物总量最少的是f点
D.在dg对应的时间段进行遮光处理,可提高大棚栽种作物的产量

分析 据图分析:Ⅰ组是遮光网处理后的植物光合作用实验,Ⅱ组是自然状态下植物光合作用实验.Ⅰ线上abc三点的含义不同,c为光补偿点,此时光合等于呼吸,c点以前呼吸大于光合,但要认识到光合作用能发生.C点以后光合大于呼吸,由于是遮光处理,光照强度弱,光合作用能力受限制,若是增加光照,光补偿点会提前出现.由横坐标为时间,所以随着时间推移植物一直在进行光合作用有机物量在累积.Ⅱ组ef点产生的原因,由于12点到14点左右,全天光照最强烈温度高,此时从图象上看出曲线下降有可能是因为气孔关闭,不利于光合作用进行导致.总光合速率=净光合+呼吸,从图象看出d点两条线重合,净光合相同,而线粒体呼吸作用产生CO2,可以根据CO2量来分析呼吸的强弱.

解答 解:A、ab段表明植株叶肉细胞既进行光合作用也进行有氧呼吸,故其细胞内合成[H]的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体,A正确;
B、e点时,光合作用大于呼吸作用,叶绿体中ADP从叶绿体基质移向类囊体薄膜合成ATP,B正确;
C、f点出现的原因是光合午休,但不是一天中有机物总量最少的点,C错误;
D、根据图示,可在dg对应的时间段(约1:30-3:30)进行遮光处理,可提高大棚栽种该作物的产量,D正确.
故选:C.

点评 本题以曲线图为载体综合考查了光合作用和细胞呼吸的原理、影响光合作用的因素以及光合作用和细胞呼吸的相关计算,考查了考生的理解能力、获取信息能力以及运用生物学知识解决实际问题的能力,符合高考命题的方向.光合作用和细胞呼吸的试题在高考中每年都有.常见的考查方向有:光合作用和细胞呼吸的原理、结合曲线图分析影响光合作用和细胞呼吸的因素、以及相关的实验设计及数据分析等.

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下列属于大量元素的一组是( )

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如图是探究小组做的“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置,有关叙述不正确的是( )

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C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短,来检测C02的产生速率

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