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    如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质．下列有关说法错误的是（　　）
    A、③在细胞膜上都不是静止的
    B、细胞识别与物质①有关
    C、②在细胞膜上的分布是不均匀的
    D、③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍
    考点：细胞膜的流动镶嵌模型
    专题：
    分析：图中①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等．②是蛋白质，是膜功能的主要承担着．镶在磷脂双分子层表面、嵌入磷脂双分子层、贡穿于磷脂双分子层． ③是磷脂双分子层构成膜的基本支架．膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的使细胞膜具有一定的流动性．在细胞膜上都不是静止的
    解答： 解：A、膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动，A正确；
    B、①是糖蛋白，具有细胞识别、保护、润滑、免疫等，B正确；
    C、②蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的，C正确；
    D、③磷脂的单分子层面积等于该细胞膜面积的两倍，D错误．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了细胞膜的结构和功能特点等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季台风过后，甘蔗等植物常会大片大片倒伏，一段时间后，甘蔗的茎又会直立生长，形成“弯甘蔗”，引起这种现象的主要原因是（　　）
    A、光照B、水分
    C、重力D、光照和温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    ①单倍体生物的体细胞中有可能含有可能含等位基因，但一个染色体组内一定不含等位基因（不考虑变异）
    ②常染色体上的某种遗传病在雌雄群体中的发病率一定相等；但在一对亲本的杂交实验中，某种遗传病在雌雄群体中的发病率相等，此病不一定是常染色体遗传病．（群体够大，无致死）
    ③含有致病基因不一定会患遗传病，但遗传病患者一定含有致病基因
    ④同源染色体的形态大小不一定相同，但形状大小相同的一定是同源染色体（不考虑变异）
    A、①②B、①③C、①④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为血糖代谢示意图．据图回答
    （1）当①过程摄取葡萄糖过多时，胰岛
     
    细胞分泌
     
    增多，使葡萄糖进入A可合成
     
    ，进入
     
    可合成肌糖元，进入组织细胞可进行[④]
     
    和[⑤]
     
    ．同时还抑制[③]
     
     分解和非糖物质转化为葡萄糖．
    （2）当葡萄糖在血液中含量过低时，胰岛
     
    细胞的活动加强，并分泌
     
    ，它主要作用于A，促进[③]
     
    分解，促进非糖物质转化为葡萄糖．
    （3）当葡萄糖含量过低时，下丘脑通过有关神经使
     
    和
     
    分别分泌
     
    和胰高血糖素，从而使葡萄糖含量升高．
    （4）近年来，对胰岛素作用机制的研究进一步深入，对其作用的信号通路已比较清楚．据图2分析，符合胰岛素作用信号通路是图中的
     
    、
     
    ．（A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式）
    （5）如果某人的胰岛素含量并不低，但却出现了典型的糖尿病患者症状，根据图1，您认为可能的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多生物工程技术都需要进行“检测”或“筛选”，请回答以下问题．
    （1）培育抗虫棉时，检测所得植株染色体的DNA上是否插入了目的基因的方法是
     
    ，从个体水平检测所得植株是否具有抗虫特性，需要做
     
    ．
    （2）植物细胞原生质体融合后要进行筛选，目的是要获得
     
    进行组织培养．体细  胞诱变育种过程中，可以对愈伤组织进行一定处理后，从中筛选
     
    ，以培育新品种．
    （3）单克隆抗体制备过程中，首先要用
     
    对融合的细胞进行筛选，之后还需进行克  隆化培养和抗体检测，最终选择出的细胞具有
     
    的特点．
    （4）在胚胎移植时，首先要对
     
    进行选择和处理，胚胎移植后，要对受体进行是否
     
    的检查．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    跳水运动员在完成起跳动作过程时，其突触部位完成的信息转换模式为（　　）
    A、电信号→电信号
    B、电信号→化学信号→电信号
    C、化学信号→化学信号
    D、化学信号→电信号→化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图是对生长素的产生、作用及运输进行的系列研究．在单侧光照下，对燕麦胚芽鞘作如下处理：①放在暗盒里；②燕麦胚芽鞘不作处理；③在胚芽鞘尖端的下部用锡箔套住；④在胚芽鞘尖端用锡帽罩住；⑤在尖端垂直插入云母片；⑥在尖端横向插入琼脂片（不含生长素）；⑦在尖端横向插入云母片；⑧切去胚芽鞘的尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑨切去胚芽鞘尖端；⑩切去尖端，在切口左侧放一含有一定浓度生长素的琼脂小块．请仔细分析图后回答下列问题：
    （1）有单侧光照射时仍能直立生长的有
     
    ．
    （2）弯向光源生长的有
     
    ．
    （3）①②实验说明，胚芽鞘具有
     
    生长的特性；根据
     
    （填两个装置的序号）装置实验记录的对照分析，可以说明向光性生长与尖端的存在与否有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞膜的亚显微结构，a和b为物质的两种运输方式．下列叙述正确的是（　　）
    A、细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
    B、进行细胞间信息传递的结构是①
    C、b可表示小肠细胞吸收葡萄糖
    D、细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

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