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4.蚊子叮咬传播的亲卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关说法正确的是(  )
A.寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代
B.寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫,再通过体液免疫进行防御
C.从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
D.寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体

分析 病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体.生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物.据此答题.

解答 解:A、寨卡病毒利用自身的核酸,而核苷酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP等来自宿主细胞,A错误;
B、寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过体液免疫,再通过细胞免疫进行防御,B错误;
C、从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者,C正确;
D、寨卡病毒是非细胞生物,不会任何细胞器,D错误.
故选:C.

点评 本题考查病毒的特征、繁殖等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞生命历程的说法正确的是(  )
A.细胞自然更新和被病原体感染的细胞清除都能够由细胞凋亡完成
B.某神经干细胞有丝分裂后期有16条染色体,则其在减数第二次分裂后期有8条染色体
C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
D.衰老细胞内染色质的收缩对遗传信息的传递和表达没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示果蝇的一个细胞,字母表示基因,下列叙述正确的是(  )
A.产生基因型为AA配子的原因是减数第一次分裂异常引起的
B.该细胞若是原始生殖细胞,则减数第一次分裂时胞质分裂不均等
C.形成配子时基因Y、y与B、b间自由组合
D.若该细胞产生的一个配子的基因型是Aby,在没有其他变异的情况下,另外三个配子的基因型是Aby、aBY、aBY

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.有丝分裂实验被广泛用于环境监测和染色体变化的监测.
Ⅰ研究表明:温度、秋水仙素和高尔基体等都会影响植物细胞正常的有丝分裂.某同学为验证低温能诱导蚕豆(2n=12)根尖细胞染色体数目加倍,开展了相关研究.
(1)材料用具:蚕豆,冰箱,显微镜,盖玻片,载玻片等显微操作器材,另外还需的化学试剂有盐酸和龙胆紫溶液(或醋酸洋红)等.
(2)实验原理:低温处理根尖细胞,能够抑制抑制纺锤体的形成,以致染色体不能移向两极,使染色体数目加倍.据研究显示,在分裂末期破坏高尔基体的结构会影响细胞分裂,也会使细胞内染色体数目加倍,两者染色体数目加倍原理的区别是前者是抑制细胞核分裂,后者是抑制细胞质分裂.
Ⅱ.农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应,潜在危害大.致畸主要表现是细胞分裂间期的微核现象和细胞周期长短的明显变化(如图),微核与主核有相同染色效果,但体积较小.可通过观测统计微核率的大小,认识和评估污染物对生物的影响.请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应和细胞周期的影响开展研究
材料用具:培养皿,20%的磷胺(农药)溶液,蚕豆种子、蒸馏水,显微操作器材及必要的化学试剂.
观察指示:子细胞数量和细胞中微核数量
为达到实验目的,请设计一张用于记录实验过程的表格:农药污染程度对植物细胞微核产生的效应和细胞周期的影响记录表
清水5%磷铵溶液10%磷铵溶液15%磷铵溶液20%磷铵溶液
子细胞数量
细胞中微核数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列涉及肽键数量变化的典型过程是(  )
A.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出B.小肠上皮细胞吸收氨基酸
C.细胞吸收氧气D.洋葱根尖细胞染色体的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下表资料表明在各种培养基中细菌的生长状况(SCM为简单培养基;U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质),据表推测细菌自身不能合成的物质最可能是(说明:“+”表示能正常生长,“-”表示不能生长)(  )
培养基生长状态
SCM-
SCM+V+Z-
SCM+U+Y+
SCM+Z+X-
SCM+V+Y+
SCM+U+X-
SCM+Y+Z+
A.UB.VC.YD.Z

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.抗丁顿氏病(HD)是一种基因突变引起的显性遗传病,患者大脑的局部神经元(M)发生退化,正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用.下列相关叙述不正确的是(  )
A.大脑发出“讯号”所需的能量,主要通过线粒体中[H]与02结合过程释放
B.正常的抗丁顿氏基因发生突变时,其突变方向与环境变化无明确的关系
C.HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋,身体产生不自主的动作
D.神经元M的抑制作用,可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科研人员为了判定人体中某两个基因是否在同一条染色体上,做了人•鼠细胞融合实验.人、鼠融合细胞在细胞增殖过程中会随机地丢失人的染色体(人染色体数46条,鼠染色体数60条),选出保留要研究的人染色体的融合细胞,测定其是否出现待测基因的表现型(已知这些性状都是小鼠细胞所没有的),从而判断待测基因所属的染色体.请回答:
(1)人、鼠细胞融合常用的生物融合诱导剂是灭活的(仙台)病毒,融合过程体现了细胞膜的流动性.
(2)如果仅考虑两两融合的细胞,融合体系中除含有入,鼠融合细胞外,可能还有人-人融合细胞、鼠-鼠融合细胞.
(3)细胞融合后的增殖方式是有丝分裂,一个人-鼠融合细胞,在不分裂染色体数目最多是106条.
(4)有五个人一鼠融合细胞株A、B、C、D、E,分别测得甲、乙、丙、丁四种表现型,结果如表:
 保留的人染色体  测定的性状
 细胞株 3甲 乙 丙 丁 
+---+-+
-+-+-++
 D------+
 E++++++-
注:+表示保留的染色体或具有某一性状,-表示没有
实验表明:控制甲、丙两个性状的基因都在人的2号染色体上.
(5)若想制备单克隆抗体,需要用已免疫的B细胞和骨髓瘤细胞融合.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是(  )
A.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行
B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

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