A、蒸腾作用太强,体内水分不足 |
B、气孔关闭,CO2供应不足 |
C、气孔关闭,氧气释放不出,抑制光反应 |
D、温度过高,酶的活性降低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A-B的传递率为10%--20%.A-C的传递率为10%--20% |
B、A-B的传递率为10%,A-C的传递率为lO% |
C、A-B的传递率为20%,A-C的传递率为lO% |
D、A-B的传递率为10%,A-C的传递率为20% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2、ATP、还原剂 |
B、CO2、ATP、H2O |
C、CO2、H2O、叶绿素 |
D、CO2、H2O、还原剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②的表面积/体积比值减小,与外界环境进行物质交换的能力也降低 |
B、⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同,细胞内的蛋白质也相同 |
C、虽然⑤⑥已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行 |
D、细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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