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    【题目】现有一个非常庞大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体，测得基因型为aa的个体所占比例为16%，若将该种群中aa的个体全部淘汰，剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为

    A． B． C． D．

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：根据题干信息分析，aa=16%，则a的基因频率=40%，A=60%，所以AA的基因型频率=60%*60%=36%，Aa=2*60%*40%=48%。现在将aa的个体全部淘汰，则只剩下AA和Aa，AA：Aa=36%：48%=3：4，即AA占3/7，Aa占4/7,则A的基因频率变化为3/7+1/2*4/7=5/7，a=1-5/7=2/7，所以剩余的个体随机交配，则下一代中aa个体所占的比例为2/7*2/7=4/49，故选B。

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    【题目】下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是

    A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视

    B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位

    C.在低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央

    D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠

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    【题目】下列关于真核生物和原核生物的说法正确的是（ ）

    A．酵母菌的拟核区有一个大型环状DNA分子

    B．作为生产者的黑藻进行光合作用的场所是叶绿体

    C．用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞

    D．真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中

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    【题目】下列四种生物中，不具有细胞结构的是（ ）

    A．噬菌体 B．草履虫 C．蓝藻 D．细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中并使之表达。下图是基因工程中获得的基因和构建重组质粒过程，请回答有关问题：

    （1）分析上图可知，构建重组质粒（如图所示）最好选用 限制酶，理由是 。

    （2）工业生产过程中，最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶，将目的基因导入大肠杆菌或芽孢杆菌前所做的处理方法是 。现在生产凝乳酶多采用重组毛霉或重组酵母菌，毛霉或酵母菌作为受体细胞的优势是 。

    （3）研究发现，如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸，其催化能力将提高2倍。科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是 ，该生物工程技术的实质是 。

    （4）转基因技术和细胞工程在动植物中都有广泛应用，但是胚胎工程只是指对动物的 所进行的多种亚显微操作和处理技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体某细胞分裂过程中细胞核内DNA分子数和染色体数的变化统计图，Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同时期，下列说法正确的是

    A．Ⅱ时期的细胞可发生基因自由组合

    B．Ⅲ时期的细胞只能是次级精母细胞或次级卵母细胞

    C．若该细胞是卵原细胞，则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时期细胞内均含有两条X染色体

    D．以ⅠⅣ中染色单体的数量比是2 : 2 : 1 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是

    A. 改造和优化人类基因组结构

    B. 突破干细胞定向分化的障碍

    C. 解决异体组织/器官排斥难题

    D. 克隆具有优良品质的动物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般不能引起基因突变的因素是

    A. X射线 B. 亚硝酸 C. 病毒 D. 激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家利用土壤农杆菌把编码霍乱毒素的无毒性β链的基因转移到苜蓿细胞，再将其培养成幼苗，食用这种苜蓿苗后，霍乱毒素β链很快被喉、肠胃等部位的分泌性粘液细胞吸收，刺激特异性抗体的大量产生，使机体获得对霍乱的免疫。其具体过程如下：

    （1）构建重组DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中构建基因表达载体的目的是 。

    （2）图中过程②采用的方法是 ，Ti质粒上有一个tms片段能促进生长素的大量合成，在对Ti质粒改造时要将该片段去除，其原因是 。

    （3）该实验中将农杆菌转入苜蓿细胞的原生质体后，需再生细胞壁，实验室检测原生质体是否再生出细胞壁的方法是 。

    （4）含目的基因的苜蓿细胞通过植物组织培养技术培养，经过 、 两个重要阶段能发育成幼苗。

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