【题目】(12分)某校生物系同学野外实习分为两个小组。
(一)甲组同学调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体10只,请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N约为 只。
A.30 B.32 C.64 D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,以下条件必须满足的是 (多选)。
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)甲组同学调查时得知,该草原环境气候多变,在这种环境中生存机会最多的种群是
A.形体较小的种群
B.个体差异较小的种群
C.形体较大的种群
D.个体差异较大的种群
(二)乙组同学进行双子叶草本苦荬菜种群密度的调查。
(1)为了保证调查的随机性,本小组同学结合地块采取了如图所示的取样方法,该方法叫 。
(2)上图是调查时确定的样方之一,圆圈表示个体,请将应该计数的圆圈涂黑。
(3)下面是乙组对苦荬菜调查的结果统计,则该块地上苦荬菜的种群密度为 株/m2。
【答案】(12分,每空2分)
(一)(1)D (2)B C (3)D
(二)(1)五点取样法
(2)如图所示
(3)3
【解析】(一)(1)标志重捕法的计算公式是初次捕获标记数×再次捕获数÷再次捕获标记数,即32×30÷10=96(只),D正确。(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,应满足标记个体在整个调查种群中均匀分布;标记个体和未标记个体都有同样被捕的机会;调查期间没有迁入和迁出;没有个体出生和死亡。(3)气候多变,变异较大的个体的生存机率更大,形体差异一般不是因为遗传因素,故A、C错误。而个体差异较大的更适应环境,故B错误,D正确。
(二)(1)由图可知,取样方法是随机选取了5个样方,属于五点取样法。(2)对于样方内的个体应全部计数,对于压边的应计上不计下,计左不计右,详见答案。(3)种群密度计算应取样方的平均值,故是(0+2+3+3+4+6+4+2+3+3)÷10=3(株/m2)。
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【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为﹣CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置下如图)得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )
A.肽键数目减少4个
B.氢原子数目增加8个
C.氨基和羧基分别增加4个
D.氧原子数目增加2个
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【题目】下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述,错误的是( )
A.是某些复杂化合物的重要成分
B.是细胞中的能源物质之一
C.能维持生物体的生命活动
D.能维持细胞的形态和功能
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【题目】糖尿病发病率近年来在全球多个国家呈上升趋势,糖尿病已成为威胁人类健康的十大杀手之一,图中甲为糖尿病患者,乙为健康人,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲AB段与乙DE段相比,甲的胰岛B细胞中高尔基体和内质网的活动较弱
B. 用斐林试剂对B、E点时尿液进行检查,一般情况下,水浴加热后只有B点出现砖红色
C. 乙FG段血糖浓度下降的直接原因是血糖大量参与氧化供能
D. 运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,随之胰高血糖素浓度降低
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【题目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。请回答相关问题:
(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降的原因是___________________________________。
(2)撕取新鲜的菠菜叶片下表皮制作临时装片若干,均分成甲、乙两组,甲组滴加清水,乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液,观察结果如下图所示。据此推测气孔开闭的机制是_________________。此时乙组_____(填“能”或“否”)观察到质壁分离现象。
(3)如图表示油菜种子成熟过程中各种有机物(数字1~4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白质)的变化情况,则表示脂肪的曲线是_____________(填数字)。油菜种子成熟后,叶片制造的有机物_________(能、不能)继续向种子运输,此时种子内自由水与结合水的比例_________________(升高、不变、降低)以适应环境的需要。
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【题目】下列关于植物细胞细胞壁的说法,不正确的是( )
A.植物细胞都有细胞壁
B.细胞壁的化学组成中含有多糖
C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用
D.细胞壁可控制物质进出细胞
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【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后,观察到的相应反应是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,③使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素①②③的化学名称依次是
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
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