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19.下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是(  )
A.细胞融合B.细胞核移植
C.基因芯片的应用D.植物细胞和组织培养

分析 细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程:
(1)植物细胞工程技术包括:植物组织培养、植物体细胞杂交、植物细胞培养等;
(2)动物细胞工程技术包括:动物细胞融合、动物细胞培养、细胞核移植、单克隆抗体的制备等.

解答 解:A、细胞融合属于细胞工程技术,A错误;
B、细胞核移植属于动物细胞工程技术,B错误;
C、基因芯片属于基因工程技术的应用,C正确;
D、植物细胞和组织培养属于植物细胞工程技术,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程技术,了解基因工程的相关应用;识记细胞工程涉及的技术手段,能根据题干要求准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇的长翅与残翅是有一对等位基因控制的相对性状,某实验小组培育出长翅与残翅纯果蝇各1瓶,用于验证孟德尔遗传定律.实验过程如图所示,回答下列问题:

(])果蝇作为遗传实验材料的优点有:培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;(写出两点即可).
(2)实验结果表明,该对等位基因位于常染色体上,让F2中长翅个体自由交配,子代中残翅果蝇占比例为$\frac{1}{9}$.
(3)在实验中,需挑选未交配过的长翅雌蝇(处女蝇)与残翅雄蝇作亲本,放入同一培养瓶进行杂交;交配、产卵后,还需将亲本从培养瓶中移去.
①亲代雌蝇选用处女蝇的目的是保证其只与残翅雄蝇交配.
②移去亲本的目的是避免亲本与子代杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ--Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f.(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液    b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞          d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞培养液    f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.回答基因工程中的有关问题:
Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答下列问题:

限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
识别序列及切割位点
(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0个和2 个游离的磷酸基团?
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(3)与只使用EcoR I相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快②多为单细胞③遗传物质相对较少等优点.大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用Ca2+处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化.
Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是农杆菌转化法,且一般将目的基因插入Ti质粒的T-DNA中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上.若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的细胞质(线粒体、叶绿体)DNA中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于质粒的叙述,正确的是(  )
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制
D.质粒存在于细菌等微生物中,天然质粒往往能直接用于基因工程操作

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于证明DNA是遗传物质实验的叙述,错误的是(  )
A.R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组
B.R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关
C.标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温,上清液与沉淀物的放射性对比更明显
D.实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开,单独直接观察各自的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.连接生物群落和无机环境的两个重要环节是(  )
A.非生物的物质和能量B.生产者和分解者
C.食物链和食物网D.生物的生殖和生物的死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列指标中,在细胞分化、衰老、凋亡和癌变过程中都没有发生变化的是(  )
A.细胞核内的遗传物质B.细胞的形态、结构和功能
C.酶的种类D.含量最多的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图是某生物细胞减数分裂图,下列叙述正确的是(  )
A.①过程可能发生染色体的交叉互换
B.图中Ⅰ表示雌性果蝇细胞,其中有8条染色体
C.正常情况图中Ⅲ的b、c两细胞基因型可能相同
D.若a细胞内有3条染色体,一定是过程②出现异常

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