【题目】下列是对a~g所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是( )
A.细胞中含有一个染色体组的是g图,该个体未必是单倍体
B.细胞中含有两个染色体组的是c、d图,该个体是二倍体
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体
D.细胞中含有四个染色体组的是e、f图,该个体一定是四倍体
【答案】C
【解析】
三种方法判定染色体组:
(1)方法1:根据染色体形态判定:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。
(2)方法2:根据基因型判定:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次,则含有几个染色体组。
(3)方法3:根据染色体数和染色体的形态数推算:染色体组数=染色体数/染色体形态数。例如,果蝇体细胞中有8条染色体,分为4种形态,则染色体组的数目为8/4=2。
A、形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体组,分析题图,g图细胞含有一个染色体组,一定是单倍体,A错误;
B、c、d图细胞中含有2个染色体组,但不一定是二倍体,如果是由配子直接发育而来的应该属于单倍体,但若是由受精卵发育而来的应该属于二倍体,B错误;
C、a、b图细胞中含有三个染色体组,该个体可能是单倍体,也可能是三倍体,C正确;
D、e、f图细胞中含有四个染色体组,该个体可能是四倍体,也可能是单倍体,D错误。
故选C。
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【题目】某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a完全切割,再把得到的产物用限制酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是
a酶切割产物(bp) | b酶再次切割产物(bp) |
2100;1400;1000;500 | 1900;200;800;600;1000;500 |
A. a酶与b酶切断的化学键不相同
B. 该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个
C. 仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段
D. 限制酶a和b切出的DNA片段能相互连接
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【题目】某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定,该植物有蓝花和紫花两种表现型,由等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体上)共同控制。已知紫色素形成的途径如下图所示。下列叙述正确的是
A.该花色的遗传反映了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
B.该植物种群内花色对应的基因型共有9种
C.若蓝花雄株×蓝花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,则雄株亲本的基因型为AaXBY
D.取AaXBY植株的花粉通过离体培养所得植株都为纯合子
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【题目】为探究长期高温和增施CO2(采用智能型二氧化碳发生器)对黄瓜叶片净光合速率(Pn)的影响,某 小组进行了相关实验。实验设置了四个组:常温(2025℃)、高温(3540 °C)),常温(2025 °C) )+ CO2(l 0001 500 μmol / L),高温(3540 °C)+ CO2 ( 10001 500 μmol /L)部分实验结果 如图所示。回答下列问题:
(1)在上述基础上,欲利用所学知识测量高温下黄瓜总光合速率,方法为_____。单纯高温的净光合速率低于单纯常温,可能的原因是_____ .
(2)—个月之内,通过____组的对比,增施CO2可直接影响_______阶段从而提高净光合速率。
(3)实验过程中发现,阴天无须额外增施CO2,原因是________
(4)据图分析,短期来看, _______条件下增施CO2效果更明显;长期来看,该条件下增施CO2后期净光合速率下降。
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【题目】如图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是( )
A.无子西瓜是由四倍体植株和二倍体植株杂交产生的
B.三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异
C.三倍体植株不能进行细胞分裂,不能形成种子
D.秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成
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【题目】果蝇是经典的遗传学实验材料,其染色体组成如下图所示。Ⅳ号常染色体是最小的一对,Ⅳ号染色体的单体型和三体型在多种性状表现上与正常型不同,减数分裂时,单体型 的一条Ⅳ号染色体以及三体型多余的一条Ⅳ号染色体随机地移向两极,均为可育。无眼基因 (e)位于Ⅳ号染色体上。请据图回答:
(1)实验一:正常型无眼雌果蝇与单体型有眼雄果蝇(基因型为E)交配,孵化出来一些F1个体。无眼雌果蝇的基因型是____,后代眼的表现型有____种; F1中____________ 果蝇的出现,证实了无眼基因在Ⅳ号染色体上。
(2)上述实验Fi中某些个体不能完成孵化,它们均为无眼型,其基因型是____,不能成活的原因可能是________。
(3)实验二:三体型有眼雄果蝇(基因型表示为EEE)与无眼雌果蝇交配,三条Ⅳ号染色体在减数分裂时形成的精子的基因组成是________, F1中三体型果蝇所占的比例是 ________F1的表现型是________ F1 雌雄交配,F2中将________ (填“有”或“没有”无眼果蝇出现。
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【题目】甲图表示基因型为 BbRr 的水稻的基因与染体的位置关系。乙图表示该水稻 DNA 中的一个片段。下列叙述正确的是
A. 若乙图左侧的链为基因 B,则乙图中右侧的链 为基因 b,这是一对等位基因
B. 若该水稻染色体交叉互换使上述非等位基因重组,就能产生两种重组型配子
C. 乙图中 AT 碱基对的缺失和染色体片段缺失一 样,都是具有可逆性的变异
D. 若甲图中右侧的染色体部分断裂并连接到左侧的染色体上,该变异称为易位
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【题目】下图表示细菌细胞中氨基酸在酶的作用下产生另一种氨基酸的代谢过程,1~6代表不同的氨基酸,V~Z代表不同的酶,所有氨基酸对生命活动都是必需的。某种细菌的原始种只要培养基中有氨基酸1就能正常生长,而该细菌的变异种只有在培养基中有氨基酸1、2、5时才能正常生长,则该变异种中不存在的酶是
A. V、WB. W、YC. Y、ZD. V、Z
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【题目】草莓是人们经常食用的一种水果,有较高的营养价值。草莓是无性繁殖的作物,长期种植会使病毒积累在体内,产量降低,品质下降。下图是利用植物组织培养技术培育草莓脱毒苗的过程,请据图回答:
(1)外植体能够形成幼苗所依据的原理是____________。培育脱毒苗时,一般选取_________作为外植体,其依据是__________________。
(2)①是脱分化过程,细胞脱分化是指已经分化的细胞,经过诱导后,失去其__________而转变为未分化细胞的过程。②是_______________过程。
(3)研究表明,多倍体草莓产量高于二倍体,利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种:一是使用__________〔药剂)处理草莓的愈伤组织,再经培养获得多倍体植株;二是利用_________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后,再经组织培养获得多倍体植株,这种育种技术被称为___________技术。
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