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    假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是

    A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

    B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比

    C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

    D.由F2出现了“3:1”的表现型比,推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离


    B

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是

    A．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

    C．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

    D．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    右图是某生态系统碳循环模式图，结合图回答下列问题：

    （1）图中未能完整地表示生态系统中的碳循环过程，请画出图中缺少的过程：_____________（用图中物质、字母和箭头表示）

    （2）据统计发现：每年的冬季CO2浓度变大，从碳循环角度分析主要原因是图中________。

    （3）图中的一条食物链是_______________。

    （4）假设图C属于珍稀濒危物种，将其引入某濒危动物繁育中心进行保护的措施属于_____________________________。

    （5）在此生态系统中存在如右图所示的食物网，若将丙的食物比例由甲∶乙=3∶2调整为2∶3，能量传递效率按20%计算，该生态系统能承载丙的数量是原来的_______（用分数表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列各项属于细胞凋亡的是

    ①皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落

    ②骨折造成的细胞死亡

    ③癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡

    ④人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡

    A．①④

    B．①②③

    C．①②④

    D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要

    功能是携带O2或CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：

    （1）血红蛋白的提取和分离一般可分为四步：______________、_________________、___________________和______________________________。

    （2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液。

    ①加入柠檬酸钠的目的是____________________________________________________．

    ②以上所述的过程即是样品处理，它包括_______________、________________、_________________、透析。

    （3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离。

    ①透析的目的是___________________________________________________

    ②透析的原理是___________________________________________________

    （4）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS一聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是_________________________________________________

    （5）提取细胞膜经常使用的材料是哺乳动物的成熟红细胞，原因是：__________________________________________________________________。（2分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a(位于常染色体上）、B和b(位于义染色体)共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如右图所示，即紫色素的形成与酶A强烈相关，但酶A的生成过程会被酶B强烈抑制。

    现用蓝花雄株（）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。请回答下列问题：

    (1)亲本紫花雌株的基因型为_______,F1中的雌株表现型为_______。

    (2)若该蓝花雄株（）与另一杂合紫花雌株杂交，则F1的表现型及比例为____________

    (3)若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，新植株处于有丝分裂中期的体细胞有_______个染色体组，理论上新植株开花的颜色为______________。

    (4)图中紫色素的形成过程说明基因可以_____________________进而控制生物性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    生物学家威尔逊说：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”下列有关叙述中不正确的是

    A.与胰岛素的合成、分泌直接有关的具膜细胞器是细胞中的核糖体、高尔基体

    B.生物与环境间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础进行的

    C.多细胞生物的生长是细胞的数量增多和体积增大的结果

    D.多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    台湾塑化剂事件的爆发，使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素，可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明：性成熟的早晚可以用初次发情时间为指标)

    (1)材料和用具：同种__________雌鼠若干，__________的饲料(甲)，含适量浓度雌性激素的饲料(乙)，普通饲料(丙)等。

    (2)实验目的：探究塑化剂的作用是否类似于雌激素，可引发单位性早熟。

    实验原理：__________。

    (4)实验思路：

    ①将雌鼠__________3组，编号A、B、C。

    ②A组每天饲喂一定量的饲料甲，B组每天饲喂等量的饲料乙，C组每天饲喂等量的饲料丙。

    ③在相同且适宜的条件下饲养。

    ④__________。

    (5)如果猜测正确，则实验结果是：__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶

    A．是一种RNA分子

    B．主要存在于真核生物中

    C．能识别基因中的非编码区碱基序列

    D．本身的合成是受基因控制的

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