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    面对转基因技术的巨大争议,正确的做法是

    A．坚决抵制转基因生物 B．不加区分，全盘接受

    C．应停止所有的实验 D．趋利避害，不因噎废食

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省宜宾市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌性蜂（2N=32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体。图为蜜蜂体内的某一细胞图（N=16），只画出部分染色体下列表述正确的是

    A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体

    B．该细胞的染色体数、 染色单体数、DNA数分别为2、4、4

    C．此时期核基因转录停止，细胞质核糖体上的翻译仍可进行

    D．若该细胞为雄蜂的精母细胞，则同源染色体之间能发生交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    DNA是一种长链聚合物，下图为DNA分子结构模式图，请据图回答：

    （1）从图中可知，DNA分子的基本骨架是由[ ]_______________和[ ]___________交替排列而成，[ ]_____________是DNA的基本组成单位。

    （2）DNA分子两条链上的碱基通过[ ]_____________连接起来。

    （3）如果3是鸟嘌呤，则4的名称是___________________，5能否表示鸟嘌呤？__________________。

    （4）若该片段表示的是人体精原细胞的染色体DNA，则复制的时间是_____________，复制需要模板、酶、__________、_______________等基本条件。DNA分子独特的__________结构为复制提供了精确的模板，通过___________________，保证了复制能够准确地进行。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的

    A．DNA B．RNA C．多糖荚膜 D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组生物性状中属于相对性状的是

    A．番茄的红果和圆果 B．水稻的早熟和晚熟

    C．绵羊的长毛和细毛 D．棉花的短绒和粗绒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采集卵母细胞时，不宜采用的方法是

    A．用特定激素处理，然后从输卵管中冲取卵子

    B．从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集

    C．借助超声波探测仪、内窥镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞

    D．将动物麻醉后,用特制的电极直接刺激排卵中枢神经,引起排卵

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省咸阳市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是

    A．都需用C02培养箱 B．都需用液体培养基

    C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷（解析版） 题型：综合题

    豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：

    （1）在此实验中用做亲本的两株豌豆必须是________种。

    （2）操作①叫_______，此项处理必须在豌豆花成熟之前进行。

    （3）操作②叫_______，此项处理后必须对母本的雌蕊进行套袋，其目的是_____________。

    （4）在当年母本植株上所结出的种子为___________代，若将其种下去，长成的植株表现为______茎。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甘蓝是我国各地的重要蔬菜之一，请分析回答以下有关甘蓝的问题。

    （1）甘蓝的基生叶顶端圆形，边缘有波状锯齿，上部茎生叶长圆状卵形，两类叶片差异的根本原因是 ；有些甘蓝品种的叶片变为紫红色，此性状产生的根本原因最可能是 。

    （2）甘蓝花序的正常和异常是由一对等位基因控制的相对性状。某显性植株X自交，F1表现为约1/2的正常花序和1/2的异常花序；取F1正常花序植株的花粉进行离体培养，获得的幼苗用秋水仙素处理后都是异常花序植株。由此推测 是显性性状，植株X自交的子代性状分离比为1︰1的原因是 。

    （3）研究发现野生型甘蓝能产生一种抗烂根的化学物质M。现用两个无法产生M的纯种（品系甲和品系乙）及纯种野生型甘蓝进行杂交实验，F1自交得F2，结果如下：

    组别

    亲本组合

    F1

    F2

    Ⅰ

    品系甲×野生型

    都能合成M

    只有3/4能合成M

    Ⅱ

    品系乙×野生型

    不能合成M

    只有1/4能合成M

    Ⅲ

    品系甲×品系乙

    不能合成M[

    只有3/16能合成M

    研究表明，决定M产生的基因A对a为显性；另一对等位基因B、b中，其中一个基因的表达能抑制M的产生（两对基因均位于常染色体上）。

    ① 据以上信息判断，能够抑制M产生的基因是 （填“B”或“b”），品系甲的基因型是 。

    ② 第Ⅲ组F2不能合成M的个体中，与品系乙基因型相同的占 。

    ③ 研究发现，抑制M产生的基因（B或b）的表达产物会进入细胞核中，阻碍A基因表达的 阶段，导致M物质不能合成。

    （4）在群体中发现有一变异个体，其基因组成和在染色体上的位置如图所示，此变异______（填“能”或“不能”）在显微镜下观察到。若该个体能正常繁殖，子代能正常发育，则该个体测交后代中能合成M的个体所占的比例是______。

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