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【题目】如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是( )

A. 图中B可实现光能→化学能的转化

B. 碳元素在B→C→D中以有机物的形式流动

C. B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节

D. B、C、D被E食用,E处于第二、第三、第四营养级

【答案】D

【解析】据图分析可知,B为生产者,能进行光合作用,而光合过程中实现了光能化学能的转化,A正确;B→C→D表示食物链,碳元素在食物链中以有机物的形式流动,B正确;B为生产者,能将无机物转化为有机物,同时储存能量E为分解者,能将有机物转化为无机物,并释放能量,因此B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节,C正确;E表示分解者,B、C、D不能被E食用,食物链中无分解者,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关腐乳、果酒和果醋制作的叙述,正确的是

A. 夏季不宜进行腐乳制作

B. 果酒发酵过程中发酵液浓度保持稳定不变

C. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

D. 种发酵的主要菌种均以RNA为主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项属于相对性状的是

A. 狗的长毛和卷毛B. 豌豆的高茎和矮茎

C. 玫瑰和茉莉的白花D. 蝗虫的正常翅和果蝇的缺刻翅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】首先使用“基因”这个名词,含义与孟德尔提出的“遗传因子”完全一致的科学家是

A. (丹麦)约翰逊 B. 艾弗里 C. 雅各布 D. 莫诺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含143个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是

A. 组成该分子的氨基酸最多约有20种

B. 该分子的肽键数为140

C. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

D. 形成该蛋白质过程中减少的分子量为2512

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族两种单基因遗传病甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,家族中Ⅰ-2号不携带乙病致病基因,下列说法不正确的是

A. Ⅲ-13致病基因来自Ⅱ-8

B. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,后代不患病的概率为7/24

C. Ⅱ-5为纯合子的概率是1/2

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,只患一病孩子概率为7/24

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次为( )

A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶 B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶 D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )

A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种

C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D. 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(每空2分,共14)下图所示为某同学为探究物质X对植物细胞的有氧呼吸速率的影响所组装的实验装置。回答有关问题。

1)甲乙装置烧杯中的Y溶液为_________溶液。

2)设置乙装置的目的是排除 的干扰。

3)若要达到实验目的,还应另设一组甲装置中用______________的大豆种子进行对照实验。

4)实验开始后保持注射器的活塞不移动,连接甲乙装置玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移动。实验结束时将注射器活塞往_________(上/下)移动,待有色液滴回到实验开始时的位置停止,根据注射器活塞移动距离可量出气体的变化量。注射器量取到的气体变化体积(ml)如下表所示:

时间(min
浸泡大豆
种子的物质
X溶液浓度(mol/L

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

1012

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

1010

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

108

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析数据可知:

未浸泡物质X的大豆种子的有氧呼吸速率为________ml/小时。

物质X对大豆种子有氧呼吸速率的影响可概括为_________________

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