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    【题目】据图回答下列问题：

    （1）若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，最好选用___________（填“分生区”或“伸长区”） 细胞进行观察，该区细胞的特点是______________________________。

    （2）如图表示细胞中 DNA 含量与细胞数量关系，其中 DNA 含量 2C~4C 之间的细胞处于细 胞分裂__________期，此时细胞内的主要活动是_____________。

    （3）若使用可可碱处理植物抑制纺锤体的形成，则_______期和末期的细胞数量可能会减少， 图中 DNA 数量为_____C的细胞数量会增加。

    【答案】分生区 呈正方形，排列紧密 间 DNA 复制和相关蛋白质的合成 后 4

    【解析】

    据图分析，横坐标表示DNA含量，纵坐标表示细胞数量，该图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，DNA含量为2C代表G1期；DNA含量为2C～4C代表S期；DNA含量为4C代表G2和M期

    （1）在观察植物细胞的有丝分裂时，应取根尖分生区，特点是细胞呈正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛。

    （2）如图表示细胞中DNA含量与细胞数量关系，其中DNA含量为2C～4C之间的细胞正处于DNA复制阶段即间期，此时细胞内的主要活动是DNA复制和相关蛋白质的合成。

    （3）若使用可可碱处理植物抑制纺锤体的形成，则会导致染色体无法移向细胞两极，因此后期和末期的细胞数量可能会减少，细胞正常分裂受阻，图中DNA数量为4C的细胞数量会增加。

    练习册系列答案
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    A. 图2中细胞含有8条染色体

    B. 图1中AB 段形成的原因是DNA 分子复制

    C. 图1中BC段细胞中都有染色单体

    D. 图2中细胞处于图1中的BC段

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    【题目】番茄果实的颜色由一对基因 A 、a 控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是

    A. 单独分析实验1、2、3 组，均可推断出红色为显性性状

    B. 实验组1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aa

    C. 实验组2的后代中红果番茄均为杂合子

    D. 实验组3的后代中纯合子占 1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱。某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋。研究人员设置了如图所示的装置

    (1)果酒和果醋的制作分别利用了_____________（填微生物名称）；果醋制作时温度应控制在_________。

    (2)由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是___________________。

    (3)乙瓶为发酵瓶，你认为甲、丙两个装置瓶中，盛有果酒和果醋的装置瓶分别是_______。在装置瓶乙中，发酵菌先将乙醇变为________，最后变为醋酸。

    (4)可以用经过酸化的______________来检验生产出的果醋中是否含有酒精。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞学说的叙述正确的是(　　)

    A. 细胞学说创立后不需要再进行修正补充

    B. 细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的

    C. 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

    D. 细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是真核细胞部分代谢过程示意图，①～⑤代表酶促反应过程，甲乙丙分别表示不同的物质。据图回答：

    ⑴光合作用过程包括过程①___________阶段和过程②____________阶段；CO2进入叶绿体后与___________结合而被固定形成C3, C3接受ATP释放的能量并且被[甲]___________还原，经过一系列变化过程形成糖类等化合物。

    ⑵过程③是在___________（填“有氧”或“无氧”）条件下完成的。消耗等量的葡萄糖，细胞有氧呼吸比无氧呼吸生成的ATP数量__________（填“多”或“少”）。

    ⑶陆生植物长期水淹导致烂根现象，这与图中[丙]__________产生有关；人体剧烈运动后肌肉酸痛与图中[乙]__________产生有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请看图回答下列问题

    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行，在生物群落内以__________的形式进行。

    （2）鹰的食物1/2来自兔，1/4来自鼠，1/4来自蛇。若鹰体重增加8克，至少需要间接消耗植物____克。

    （3）图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______，该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落？_______（是或否）

    （4）为了调查该生态环境中学兔种群的密度，捕获了60个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了30个个体，其中有10个带有标记，雪兔种群的数量约为___________个

    （5）蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________，鹰所处的最营养级是第___________营养级。

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