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3.某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).现有亲代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、红色),杂交实验如图:
(1)F2中白花植株的基因型有5种,其纯种个体在F2中大约占$\frac{3}{16}$.
(2)F2红花植株中杂合体出现的几率是$\frac{2}{3}$.
(3)将F2中的粉色植株测交,F3的表现型种类及比例为粉:白:红=1:1:1.

分析 根据题意和图示分析可知:由AAbb(红色)可知红色的基因组成是:A_bb;由F2中3:6:7的比例可知:F1是AaBb,从而判断出粉色基因组成是A_Bb.再根据基因之间关系和3:6:7可知白色基因组成是aa__和A_BB.

解答 解:(1)由图示中3:6:7可知,F1是AaBb,F1AaBb自交得F2.F2中白花植株的基因型有1aaBB或2aaBb或1aabb或1AABB或2AaBB(自己不能产生色素或者有A但有BB淡化),共有5种,其中纯合体(1aaBB、1aabb和1AABB)在全部F2中大约为$\frac{3}{16}$.
(2)红花基因型为Aabb和AAbb,比例为2:1,故F2红花植株中杂合体出现的几率是$\frac{2}{3}$.
(3)F2中的粉色植株的基因型有2AABb、4AaBb,所以其产生的配子中,AB:Ab:aB:ab=2:2:1:1.因此,将F2中的粉色植株测交,F3的表现型种类及比例为粉(AaBb):白(aaBb、aabb):红(Aabb)=1:1:1.
故答案为:
(1)5      $\frac{3}{16}$
(2)$\frac{2}{3}$
(3)粉:白:红=1:1:1

点评 本题考查了基因自由组合的特例等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.氧气和二氧化碳在血液中主要的运输形式分别是(  )
A.氧合血红蛋白;碳酸氢盐B.物理溶解;氨基甲酸血红蛋白
C.氧合血红蛋白;氨基甲酸血红蛋白D.氧合血红蛋白;物理溶解

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15.下面两图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是动物细胞培养
(2)图甲中②过程常在聚乙二醇(或灭活的病毒、离心、振动、电刺激)诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是不需特定的培养基,不需严格的外界环境条件

(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其特异性.
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?不完全是;原因是卵细胞质的遗传物质也能控制某些性状.
(5)美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株.过程图解如下,回答与之有关的问题:

通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞相比:
在染色体的数目上是否相同?相同;染色体上所含的遗传物质是否相同?相同;细胞的形态结构是否相同?不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
B.激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞和T细胞都具有特异性识别功能

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19.我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛,下图是利用基因工程方法生产重组人生长激素的示意图.图中质粒表示基因工程中经常选用的载体-pBR322质粒,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.根据上图回答下列问题(限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同):

(1)过程②必需的酶是反转录酶,过程④必需的酶是DNA连接酶.⑤过程中为提高成功率,常用CaCl2溶液处理大肠杆菌.
(2)如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ对质粒pBR322进行切割,用一种酶、两种酶和三种酶分别切割时,则形成的DNA片段共9种,其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段的比例是$\frac{1}{3}$.
(3)如果只用限制酶PstI切割目的基因和质粒pBR322,完成过程④、⑤后,将三角瓶内的大肠杆菌(不含Ampr、Tetr抗性质粒)先接种到甲培养基上,形成菌落后用无菌牙签挑取甲上的单个菌落,分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.接种到甲培养基上的目的是筛选含四环素抗性基因的大肠杆菌,含有目的基因的大肠杆菌在乙、丙培养基上的存活状态是在丙中存活,在乙中不能存活.

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8.某种开花植物细胞中,基因 A(a)和基因 B(b)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植株(基因型为 AAbb)与纯合的红花植株(基因型为 aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律.基因型为 AaBb 的植株,表现型为紫花.
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(3)表现为紫花的植株的基因型共有6种.为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.请回答下列问题:
①根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,若子一代为1紫:1红,则待测紫花亲本植株的基因型AaBB.
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14.现有4支试管A、B、C、D,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验.请分析回答下列问题:

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11.下列有关纤维素的叙述错误的是(  )
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11.为了验证胰高血糖素调节血糖的途径,科研人员做了如下实验:
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实验步骤:①将新鲜兔肝脏切片随机均等分为两组,放入盛有等量细胞培养液的细胞培养瓶中,实验组编号为甲,对照组为乙.测定两组培养瓶中葡萄糖浓度,并记录数据.②甲组加入适量的适宜浓度胰高血糖素溶液,乙组加入等量的细胞培养液,放入细胞培养箱中培养一段时间
③再次测定细胞培养液中葡萄糖浓度,记录数据,并进行统计分析.
请回答:
(1)胰高血糖素升高血糖的主要机理是促进肝糖原分解.请把步骤中的空白补充完整.①随机均等分.②甲组加入适量的适宜浓度胰高血糖素溶液,乙组加入等量的细胞培养液,放入细胞培养箱中培养一段时间
(2)有人指出测得的实验组葡萄糖浓度增加,可能是肝细胞内原有葡萄糖的释放,为了使实验更加精确,请你对实验步骤进行完善:需要再增加的操作是实验前用葡萄糖测定仪测定细胞内葡萄糖浓度.
(3)若将肝组织捣碎制成匀浆,测定培养液中葡萄糖浓度,再加入胰高血糖素溶液,此时培养液中葡萄糖浓度不变,原因是肝组织细胞膜上的胰高血糖素受体受损,不能识别.
(4)请设计表格,用于记录完善后的实验结果.(3分,表格标题不作要求)

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