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【题目】甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况。据图回答下列问题:

(1)甲图体现了生长素的作用具有_______________的特点。

(2)甲图中,促进芽生长的最适宜生长素浓度为________mol/L,此浓度对根生长的效应是__________________

(3)乙图中b侧生长素浓度_______(“大于”、“小于”或“等于”)a侧,这是由于_______因素引起的,a侧生长素对根生长的效应是_______

(4)在研究中发现,生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素在植株中的运输方式是__________

【答案】 两重性 10-8 不促进也不抑制 小于 重力 抑制 主动运输

【解析】试题分析:分析曲线图接甲:图示表示生长素浓度对植物根、芽和的影响,其中根对于生长素较芽敏感;生长素促进根、芽生长的最适浓度依次是10-10mol/L、10-8mol/L;生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。图乙中,根表现为向地性,茎表现为背地性,由于重力的作用,a处的生长素浓度大于b。

(1)根据甲图分析,一定的生长素浓度范围内,促进了根和芽的生长,而超过一定的生长素浓度后反而抑制了它们的生长,体现了生长素作用的两重性。

(2)根据以上分析已知,促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol/L,此浓度对根生长的作用是既不促进也不抑制。

(3)根据以上分析已知,由于重力作用,导致图丙中a处的生长素浓度大于b,a处浓度过高,抑制了根的生长。

(4)生长素在植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素的运输需要消耗能量,能够从低浓度向高浓度运输,为主动运输。

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(5)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的?并预测可能的结果及结论。(利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位)设计方案: _________________________________

预测可能的结果和结论:

①若_______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的,

②若______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。

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和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确

的是

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