精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程.据图判断,下列相关叙述正确的是(  )
A.骨骼肌细胞就是感受器
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时,c处组织液中具有神经递质的受体

分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
根据题意和图示分析可知:当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明牵拉骨骼肌产生了兴奋,且兴奋能在反射弧中传递.由于b上有神经节,所以a、b、c、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经.

解答 解:A、感受器就是指感觉神经末梢,由于快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程,说明感受器位于骨骼肌中,A错误;
B、由于b处位于传入神经上,所以d处位于传出神经上,B正确;
C、由于从a到d没有效应器,所以不能构成一个完整的反射弧,C错误;
D、神经递质的受体位于突触后膜上,不位于组织液中,D错误.
故选:B.

点评 本题考查神经细胞膜电位变化及兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生命系统的结构层次中,能完整地表现出各种生命活动的最小的层次是

A.分子 B.细胞 C.器官 D.个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.经测定,某化合物含C、H、O、N、S,下列哪项最不可能是它的功能(  )
A.细胞内的储能物质B.在细胞间传递信息,调节生命活动
C.运输氧气D.催化细胞内的化学反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲为某种反射弧示意图,图乙是图甲中其某一结构的亚显微结构模式图.

(1)图甲中A是效应器,E是感受器,D是神经中枢,兴奋在突触处传递的方向是从右向左.
(2)若在②③处连接一个电表,在B处给予刺激,电表会发生1 次偏转,在D处给予刺激,电表会发生2次偏转.
(3)图乙⑤中含有神经递质,以胞吐的方式释放到突触间隙中,该过程需线粒体提供能量;结构①是受体(糖蛋白),其形成与细胞结构中的核糖体 有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.基础知识考查
(1)内环境概念:由细胞外液构成的液体环境.其中组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中该类物质含量较少.细胞外液本质上是一种盐溶液.
(2)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节,其中神经调节的作用处于主导地位.动物的行为是由神经调节决定的,受激素调节影响.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图,请据图回答相关问题.
(1)激素分泌后通过体液(或血液)运输到全身,每种激素都只能作用于特定的靶细胞是因为只有靶细胞上才有能与相应激素结合的特异性受体,体现了细胞膜具有信息传递的功能.激素一经作用于靶细胞后就被灭活,因此体内需要源源不断地产生激素.
(2)若内分泌腺X为甲状腺,则激素A为促甲状腺激素释放激素.激素C在人体中的靶细胞为几乎全身细胞.若要证明激素B与激素C之间的反馈调节关系,可在离体垂体组织中注射激素C(用图中字母回答),然后检测注射前后其培养环境中激素B(用图中字母回答)的浓度变化来确定它们之间的调节关系.
(3)研究发现,人体在严重焦虑下,通过神经的作用使肾上腺素分泌增多,其能抑制T淋巴细胞细胞合成和释放淋巴因子,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻.所以人在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是(  )
A.若m为腺嘌呤,则a不能为核糖B.若a为核糖,则m不能为胸腺嘧啶
C.若m为胞嘧啶,则b可以有4种D.若a为脱氧核糖,则b可以有两种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能(  )
A.抵御病原体的侵害B.酶的主要成分
C.传递信息D.能量的主要来源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.组成蛙身体的主要元素是(  )
A.C   H   O   N   P   FeB.H  O  K  S   P  Mg
C.C   P   O   S    H   ND.N  P  K  Ca  S  Zn

查看答案和解析>>

同步练习册答案