某细胞中的含水量为自由水∶结合水=90∶10,在水分总量不变的情况下,适当提高
温度,则两种水的含量比值的变化是( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 | |
B. | 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 | |
C. | 提高了食物链中各营养级之间的能量传递效率 | |
D. | 注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割 | |
B. | 有多个酶切位点 | |
C. | 任意切割,没有特定的核苷酸序列 | |
D. | 识别特定的核苷酸序列,但切口多个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体的姐妹染色单体上 | B. | 非同源染色体的非姐妹染色单体上 | ||
C. | 非同源染色体的姐妹染色单体上 | D. | 同源染色体的非姐妹染色单体上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于线粒体结构和功能的叙述,错误的是( )
A.能合成自身代谢所需要的全部蛋白质
B.含有磷脂和DNA
C.是细胞有氧呼吸、分解有机物释放能量的主要场所
D.具有双层膜结构,内膜面积比外膜大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息,分析并回答。
(1)若动物的下丘脑被破坏,就不再具有调节血糖平衡能力,这说明_____ _______ (2分)
(2)如果头部创伤导致图中结构3大量破坏,E处的分泌物消失,人体出现明显的多尿现象,说明E处的分泌物是____ __;在正常情况下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。
(3)由下丘脑控制D的释放,这种调节方式为__________调节。
(4)科学家发现,切断C处联系时垂体还能继续分泌相关物质,由此说明垂体分泌功能还受________调节;当切断B处时,可导致第二性征消失,生殖器官萎缩,如果恢复B处的联系,第二性征和生殖器官的功能也恢复,由此可推测垂体能分泌________ 。
(5)当人体受到寒冷刺激时,在___________部位的调控下,使细胞①产生兴奋,通过细胞①和细胞②间的___________结构传递给细胞②,使A处释放某种激素,该激素能促使垂体分泌______________。
(6)运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都第七中学高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鼠疫杆菌可分泌一种外毒素, 使人体出现中毒性休克综合症。下列说法正确的是学科网
A.该外毒素将会引起细胞免疫
B.该外毒素的分泌与高尔基体的活动密切相关
C.先天性胸腺发育不全的患者,完全丧失对鼠疫的免疫能力
D.从刚病愈的患者血清中提取的抗毒素对患者会有显著疗效
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不发生偏转 | B. | 发生一次偏转 | ||
C. | 发生两次方向相反的偏转 | D. | 发生两次方向相同的偏转 |
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